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高考物理(人教版·全国卷地区专用)一轮复习:第17讲 电场的能的性质作业手册Word版含答案
课时作业(十七) 第17讲 电场的能的性质
一、单选题
关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是( )
电场强度的方向处处与等势面相切
电场强度为零的地方,电势也为零
随着电场强度的大小逐渐减小,电势也逐渐降低
任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向
如图所示,在某电场中画出了三条电场线,C点是A、B连线的中点.已知A点的电势φ=30 ,B点的电势φ=-10 ,则C点的电势( )
图
A.φC=10
B.φC>10
C.φC<10
D.上述选项都不正确
3.如图所示的同心圆是电场中的一簇等势线,一个电子只在电场力作用下沿着直线由A到C运动时的速度越来越小,B为线段AC的中点,则下列说法正确的是( )
图
A.电子沿AC方向运动时受到的电场力越来越小
电子沿AC方向运动时它具有的电势能越来越大
电势差U=U
D.电势φ
4.[2015·西安第二次质检图是匀强电场遇到空腔导体后的部分电场线分布图,电场线的方向如图中箭头所示,M、N、Q是以直电场线上一点O为圆心的同一圆周上的三点,OQ连线垂直于MN.以下说法正确的是( )
图
A.O点电势与Q点电势相等
、M间的电势差小于N、O间的电势差
将一负电荷由M点移到Q点,电荷的电势能增加
在Q点释放一个正电荷,正电荷所受电场力将沿与OQ垂直的方向竖直向上
如图所示,空间有与水平方向成θ角的匀强电场,一个质量为m的带电小球,用长L的绝缘细线悬挂于O点.当小球静止时,细线恰好( )
图
A.mgL
B.mgLtan θ
C.
D.
二、多选题
2015·九江七校调研如图所示,a、b、c、d分别是一个菱形的四个顶点,∠abc=120现将三个带电荷量均为+Q的点电荷固定在a、b、c三个顶点上,将一个电荷量为+q的点电荷依次放在菱形中心O和另一个顶点d处,则( )
图
A.带电荷量为+q的点电荷在d点所受的电场力较小
带电荷量为+qd点所具有的电势能较大
点的电势低于O点的电势
点的电场强度大于O点的电场强度
如图所示,有一对等量异种点电荷分别位于空间中的a点和f点,以a点和f点为顶点作一正方体.现在各顶点间移动一试探电荷,关于试探电荷所受的电场力和具有的电势能,以下判断正确的是( )
图
A.在b点和d点受力大小相等,方向不同
在c点和h点受力大小相等,方向相同
在b点和d点电势能相等
在c点和h点电势能相等
两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中a点进入电场,其运动轨迹如图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正确的是( )
图
A.带正电
B速度先增大后减小
电势能先增大后减小
经过b点和d点时的速度大小相同
三、计算题
如图所示,在O点放置一个正电荷,在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个带正电的小球,小球的质量为m,电荷量为q.小球落下的O为圆心、R为半径的圆(图中实线所示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30,A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v,试求:
(1)小球通过C点的速度大小;
(2)小球由A运动到C的过程中电势能的增加量.
图
10.长为L的细线上端固定,下端拴一质量为m、带q的小球,处于如图所示的水平向右的匀强电场中,开始时,将线与小球拉成水平,然后释放,小球由静止开始向下摆动,当细线转过60角时,小球到达B点速度恰好为零.试求:
(1)A、B两点间的电势差U;
(2)匀强电场的电场强度大小;
(3)小球到达B点时,细线对小球的拉力大小.
图
课时作业(十七) [解析] 电场强度的方向总是与等势面垂直,错误;电场强度和电势是两个不同的物理量,电场强度等于零的地方,电势不一定等于零,B错误;沿着电场线方向,电势不断降低,电势的高低与电场强度的大小无必然关系,C错误;电场强度的方向总是从电势高的等势面指向电势低的等势面,而且是电势降落最快的方向,D正确. [解析] 由于A、C之间的电场线比C、B之间的电场线密,相等距离之间的电势差大,所以φ<10 ,C正确. [解析] 该电场为负点电荷产生的电场,电子沿AC方向运动时受到的电场力越来越大,选项错误;根据电子只在电场力作用下沿着直线由A到C运动时的速度越来越小,它具有的电势能越来越大,选项正确;由于电场为非匀强电场,电势差U,选项错误;电势φ,选项错误. [解析] 由电场线的方向可知φO的等势线,可知φ,错误;且M、O间的平均电场强度大于O、N间的平均电场强度,故U,错误;因U,故负电荷从M到Q电场力做负功,电势能增加,正确;正电荷在Q点的电场力方向沿电场线的切线方向而不是圆的切线方向,错误. [解析] 小球
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