高考生物一轮复习课时作业31群落的结构与演替.docVIP

课时作业(三十一)　群落的结构与演替 一、选择题 1．下列有关生物群落的说法，正确的是(　　) A．群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响 B．两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡 C．人类活动往往能改变群落演替的速度和方向 D．在弃耕农田上发生的演替最终一定会发展到森林阶段 答案：C 解析：群落中植物分层主要受光照的影响，由于植物的分层，为动物提供了不同的食物和栖息地，使得动物也存在分层现象，A项错误。若两种生物的栖息地、食物种类不完全相同，则这两种生物间的竞争较弱，在长期进化过程中，可以共存于群落中，B项错误。在弃耕农田上发生的演替的最终结果受多种因素的影响，不一定会发展到森林阶段，D项错误。 2．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中(　　) A．进行的演替属于初生演替 B．群落的结构逐渐复杂 C．群落的优势物种未发生明显变化 D．苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失 答案：B 解析：弃耕的农田进行的是次生演替，A错误；在演替的过程中，群落的物种多样性会增加，群落中的食物链增加，群落的结构逐渐复杂，B正确；在演替的过程中，群落的优势种会发生更替，这也是演替的本质，C错误；森林群落形成以后，苔藓植物会减少，一般不会消失，D错误。 3．(2016·河南陕州中学一模)有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”。以下分析不正确的是(　　) A．植物种类单一，无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类也十分稀少 B．密集的树冠遮挡了阳光，使林下缺乏灌木层和地表植被，群落结构简单 C．营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态容易维持 D．生物多样性水平低，缺少天敌对虫害的控制，易爆发虫害 答案：C 解析：植物种类单一无法提供多样的食物或栖息环境，因而动物种类十分稀少，抗外界冲击能力差，生态系统不稳定，A正确；因为树木的年龄和高度比较相近，树冠密集，阳光很难穿透到达树林下层，使下层植被很难进行光合作用，B正确；营养结构简单，食物链短，生态系统的稳态不容易维持，C错误；生物多样性水平低，生物种类少，自我调节能力差，D正确。 4．南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是(　　) A．曲线a表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数 B．从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化 C．在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段 D．草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化 答案：D 解析：从草本阶段演替到灌木阶段，植物物种数(曲线c)及群落所含能量(曲线a)增多，但个体数(曲线b)减少。演替过程中植物种类发生变化，会使相应的食物链发生改变。如果人为地植树造林，可能会加快群落的演替，更早地演替至森林阶段。草本阶段抵抗力较弱，容易受到外来物种的入侵。 5．科研人员对一块玉米田(农田生态系统)进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是(　　) A．调查农田中作物植株上蚜虫的种群密度应该采用标志重捕法 B．随机选取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度 C．研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究 D．该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象 答案：C 解析：调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，常采用样方法，如果一些动物活动能力强，活动范围大，常采用标志重捕法，A错误；丰富度是指动物群落的物种组成，所以只在表层取样不能体现该群落土壤小动物的类群丰富度，B错误；研究玉米田的范围和边界、各种群间的关系，属于群落水平上的研究，C正确；群落在垂直方向的分层现象指不同种群占据不同空间，玉米只是一个种群，无垂直分层现象，D错误。 6．美国的一个淡水池塘的群落演替过程如图所示，下列有关说法不正确的是(　　) 美国一个淡水池塘的植物群落演替 W．水面植物　M．水边植物　S．岸上植物　Bm.沼泽草地植物　Bs.沼泽灌木　C．松树林　D．落叶树 A．该池塘经过一系列演替，最终演变为一个森林 B．最终该地分布较广的是落叶树 C．演变过程中物种多样性的程度逐渐减弱 D．在竞争中，植株的高度是战胜其他物种的一个决定性因素 答案：C 解析：随着演替的进行，物种多样性的程度逐渐加强，群落的结构趋于复杂。 7．下列有关人类活动对群落演替影响的表述中，不正确的是 (　　) A．人类的许多活动在影响着群落的演替 B．人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下 C．人类的活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素 D．人类活动对群落的演替均是具有破坏性的 答案：D 解析：人类的许多活动正在影