新·第1章---第三节 受力分析 共点力的平衡-精.pptVIP

主干知 识梳理 菜 单 课时知 能评估 随堂基 础巩固 要点归 纳例示 隐 藏 2012·优化探究·高考总复习·物理 山东金太阳书业有限公司 一、受力分析 1．定义：把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有 都找出来，并画出 ，这个过程就是受力分析． 2．受力分析的顺序 先找 ，再找 (弹力、摩擦力)，最后分析电场力、磁场力、其他力． 3．受力分析的步骤 (1)明确 ——即确定分析受力的物体． (2)隔离物体分析——将研究对象从周围物体中 出来，进而分析周围有哪些物体对它施加了力的作用． (3)画出受力示意图——边分析边将力一一画在受力示意图上， 准确标出 ． (4)检查画出的每一个力能否找出它的 ，检查分析结果能否使研究对象处于题目所给的运动状态，否则，必然发生了漏力、 或错力现象． 外力 受力图 重力 接触力 研究对象 隔离 力的方向 施力物体 添力 二、共点力作用下物体的平衡 1．平衡状态 (1)静止：物体的 和 都等于零的状态． (2)匀速直线运动：物体的 为零， 不为零且保持不变的状态． 2．平衡条件 (1)物体所受合外力为零：F合＝0. (2)若采用正交分解法，则平衡条件表示为 ， . 速度 加速度 加速度 速度 Fx＝0 Fy＝0 三、物体平衡的相关推论 1．二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小 ，方向 ． 2．三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小 、方向 ． 3．多力平衡：如果物体受多个力作用处于平衡状态，其中任何一个力与其余力的合力大小 ，方向 ． 4．三力汇交原理：如果一个物体受到三个非平行力作用而平衡，这三个力的作用线必定在 内，而且必为共点力． 相等 相反 相等 相反 相等 相反 同一平面 [温馨提示]　处理多力平衡问题时，常采用合成的方法简化成二力平衡或三力平衡问题． 1. 受力分析的常用方法 (1)整体法与隔离法 受力分析的常用方法及应注意的问题 (2)假设法 在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在或不存在的假设，然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在． [重点提示]　(1)当所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用． (2)当涉及的物理问题是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时系统中物体间的相互作用的内力就会变为各个独立于物体的外力． (3)当不能确定某力是否存在时，可选用假设法． 2．受力分析时应注意的问题 (1)研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解． (2)在难以确定物体的某些受力情况时，可先根据(或确定)物体的运动状态，再运用平衡条件或牛顿运动定律判定未知力． (3)区分内力和外力 对物体的整体进行分析时，这几个物体间的作用力为内力，不应分析；当隔离物体，再分析某一物体的受力时，原来的某些内力即转化为外力，则应进行分析． [重点提示]　受力分析时常出现的思维误区有两类： (1)漏力：当物体间同时存在多对相互作用力时，可能就会漏掉其中的一对作用力． (2)添力：把一些效果力，如向心力、回复力，或某个力的分力如重力的下滑力当作物体受到的力． 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为(　　) A．2　　　　　　　　　　B．3 C．4 D．5 [思路点拨]　解答本题的关键是判断出A、B间是否存在弹力和摩擦力，分析时，可分别以A、B为研究对象，利用假设法确定B对A的作用力情况． [自主解答]　若使物体A保持静止，物体B须对物体A施加一个垂直接触面向上的弹力，由牛顿第三定律可得，物体A必然对物体B施加垂直接触面向下的反作用力．再对物体B受力分析，由于物体B处于静止状态，则它必然受到重力、力F、物体A对物体B的弹力和摩擦力共