控制电器课程设计.pptVIP

电器控制课程设计 一、课程设计目的 1培养自学能力、独立工作能力和团结协作能力。 2 综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力 3 查阅图书资料、产品手册和各种工具书、标准的能力； 4 工程绘图的能力； 5会使用计算机电气绘图软件整理电气控制设备的图纸资料。 6 书写技术报告和编写技术资料的能力。 三课程设计质量标准及要求 1．基本要求 1）掌握常用低压电器的种类、用途、选用方法。 2）掌握电气控制线路设计基本方法。 3）掌握电器元件的安装和线路连接方法。 4）掌握电气控制线路调试方法和步骤。 5）理解电气控制线路工作原理。 6）能分析电路中的简单故障并排除。 7）会用电气CAD软件绘制电路图。 8）具有独立工作能力和团结协作能力。 2．工艺性要求 1）设计的电气控制线路简单、可靠、实用。 2）掌握电气控制线路的安装原则及注意事项，元器件排列合理、美观，线路整齐不乱、易于检修。 3）课程设计过程中的材料、工具保管有条理，尽量节约耗材。 4）课程设计过程中的图、表草稿保存完好，设计思路清晰。 5）设计报告语言流畅、内容完整、书写工整、绘图认真、体会深刻。 6）电气CAD图纸内容全面、质量高。 3．创新性要求 1）会查阅图书资料、产品手册和工具书，选用新型电器元件。 2）会根据生产工艺要求设计电气控制线路，理解本次设计实际工程意义。 3）会根据实验室现有条件修改设计方案，更改