学位论文—数学教学中的语言艺术.docVIP

毕 业 设 计（ 论 文） 题 目： 数 学 教 学 中 的 语 言 艺 术 英文题目： Mathematics teaching the language of art 学生姓名： 谢 甜 甜 班 级： 10级（6）班 指导老师： 廖燕萍 专 业： 初等教育 东华理工大学行知分院 二 零 一 五 年 五 月 摘 要 语言是课堂上师生交流的主要纽带，是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。一名好的数学教师要做到：能在教学中准确规范地运用数学语言，能很好地组织课堂教学语言，能有效地发挥无声语言的作用，能运用有声和无声的教学语言使学生对所学内容有更清晰的理解，从而学好数学。 关键词 规范；简约；生动；有趣 Abstract Language is the main link, the classro