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学校各类安全应急总预案 -------大路陈小学突发性事件应急总预案 为做好安全事故应急处理工作，，特制定以下应急预案。 一、指导思想 二、领导机构 （一）应急工作领导小组： 组 长：李秋菊 副组长：黄文广 梁宝玉 成 员：各班班主任 （二）分工与职责 1、现场指挥组组长：组员：主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2、组组长：组员：主要职责：负责，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。3、救组成员：主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。在现场的最高领导即为现场抢救组指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。4、善后处理组组长：组员：负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5、组组长：组员：负责起草事件报告做好新闻单位的接待、采访工作。6、后勤保障组组长：组员：负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作。(一)接警与通知 事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，通知副组长各工作组组长立即启动应急预案。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。保人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。 2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。事处理应急预案 为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。 一、 ?1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。 二、预防措施 、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。 、学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。 、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。 、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。 、学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。 三、处理程序 一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。 校内学生意外伤害事故处理应急预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特制定本预案。 一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有： 课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动示采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。 二、预防办法 1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 三、处理程序 （一）事发阶段的有关工作和注意事项 学校突发事件处理应急小组应各司其职，分工合作。组织力量送医院及时救治。 做好安抚学生（家长）等工作学校应及时了解情况，保护现场及做好收集证据材料。 协助作好调查处理。 控制事态，维持学校正常教育教学秩序正常进行。 报告、调查取证。 （二）事故处理阶段的原则和注意事项 1、依法调解原则。 根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。 　　 2、一次性解决原则。 学生事故的善后处理不解决户口、开学和工作等方面；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提