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亲亲亲子园宝贝周计划0
亲亲亲子园宝贝周计划
认识数字:91-100,并配合数字游戏。(逻辑思维能力)
闪卡:紫藤、运载车、空中索道 (左右脑开发)
每天到园后,离园前都有音乐律动,音乐舞蹈。 (乐感,动作发展)
诗:学习《静夜思》 (记忆力语言潜能开发)
故事:《拇指姑娘》、《丑小鸭》。(语言,情商发展)
游戏:爬筒送球、套圈。 (语言动作协调)
手工:扣环、用积木组合枪。 (艺术潜能开发)
复习所有学过的拼音。
《阶梯数学》第一阶
《逻辑狗》:11、12
舞蹈:丝巾舞《嘻唰唰》、球操。
复习写数字“0、1”
静夜思(李白)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
给家长的一封信
说话,
就是为了交流
你最好能了解人际交流的几个基本概念:
情境——说话的地点和方式
(帮助孩子掌握交流的规则)
1、每天腾出一定时间读书给孩子听。阅读可以丰富孩子的词汇量并提供示范,学习正确的连词成句方法。
2、跟孩子游戏或交流的时候,你要示范“轮流”。不论孩子多大都需要这样做。孩子小时候可以重复他的声音,然后等待他的回应;大一点的时候,可以通过相互对话交流训练他的“轮流”意识和技能。
3、教给孩子尊重他人的各种行为,这特别需要你的示范。向孩子讲述展示你尊重家人和其他熟人的情感和行为;尊重他人说话,不要打断或顶撞他人,不恶声恶气地说话。对孩子说话也一样,让他知道只有尊重他人,别人才会尊重自己。
内容——交流的内在信息
(帮助孩子发展语言内容)
1、正确发音(用正确的发音和语言提供示范,但不必直接纠正孩子)。
2、运用简短完整的句子,并随着孩子语言技能的提高慢慢把句子变长,例如:“狗”—“狗跑”—“狗在跑,追赶鸭子”。
3、经常给孩子唱歌、讲故事,日常活动中多使用身体语言,例如耸肩、摇头等。
4、教孩子认识某物时,你应该跟孩子一起看着那个物体,并且指点该物,同时用声音介绍,再用手触摸它的各部分。
5、下面的方法具体而管用,不妨试试:
游戏、歌曲、儿歌也能帮助孩子记忆、学习语词;讲故事能教给孩子新的词汇。
看图书的时候指着图片告诉孩子“那是什么”,帮助孩子认识名称和概念。
给日常用品和各类东西分组归类,帮助孩子建立记忆和概念。
用游戏和短剧表演帮助孩子学习跟他人一问一答。
让孩子描述某样东西,你来猜它的名称。
让孩子做示范,你老老实实跟着做。
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