[原创]2017年《南方新课堂·高考总复习》化学第十单元第2讲物质的检验、分离和提纯[配套课件]报告.ppt

2．下列除杂方法正确的是( )。 ①除去乙烷中少量的乙烯：通入 H2，加催化剂反应； ②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤， 分液； ③除去 NaBr 溶液中的 NaI：用氯水氧化 NaI，再用 CCl4 萃取分液； ④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏； ⑤只含有泥沙的粗盐：可通过溶解、过滤、蒸发、结晶的 方法提纯。 A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑤ D．②③④ 解析：因通入H2 的量不易控制，故不能保证完全除去乙烯 的同时不引入H2 杂质，①错误；因乙酸能与饱和碳酸钠溶液反 应而乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度较小，②正确；氯 水也可氧化NaBr 同时引入新杂质Cl－，③错误；生石灰与乙酸 反应生成盐，难挥发，可用蒸馏法，④正确；泥沙不溶于水， 可通过过滤法除去，通过蒸发结晶得到食盐，⑤正确。 答案：B 3．(2015 年福建武平一中检测)现有一瓶乙二醇和丙三醇的 混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇互 相分离的最佳方法是( )。 A.萃取法 B．结晶法 　 C．分液法　　D．蒸馏法 解析：根据表中数据可知乙二醇、丙三醇都易溶于水和乙 醇，所以二者是互溶的液体，二者的沸点相差较大，所以用蒸 馏的方法分离。 答案：D 能跟水和酒精以任意比互溶 1.26 290 17.9 C3H8O3 丙三醇 易溶于水和乙醇 1.11 198 －11.5 C2H6O2 乙二醇 溶解性 密度 沸点(℃) 熔点(℃) 分子式 物质 第2节 物质的检验、分离和提纯 1．知道物质分离和提纯的常用方法，能根据常见物质的性 质设计分离和提纯的方案，并初步掌握其操作技能。 2．能对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、 提纯和检验。 ◎ 回归教材 ◎ 一、物质的分离和提纯 混合物的分离就是将混合物中的各组分各自独立分开。 混合物的提纯就是将混合物中的杂质除去而使主成分(非杂质) 达到一定的纯度保留下来，又叫做物质的净化或除杂。 NaCl(CaCO3) 一贴、二低、三 靠；沉淀要洗 涤；定量实验要 “无损” ________ ________ ________ ________ 易溶物与难溶 物分离 过滤 固＋液 I2(NaCl) — 酒精灯 能升华固体与 不升华固体分 离 升华 NaCl(NaNO3) 溶解度差别大 的溶质分离 结晶 固＋固 NaCl(H2O) 不断搅拌；最后 用余热加热；液 2 体不超过容积— 3 ________ ________ ________ 易溶固体与液 体分离 蒸发 固＋液 实例 注意点 主要仪器 适用范围 方法 项目 1．物理分离方法。 玻璃棒 棒、铁架 酒精灯、 蒸发皿、 漏斗、烧 杯、玻璃 台 乙醇和水混合 液；I2 和 CCl4 混合液 温度计水银球 位于支管口处； 冷凝水“下进 上出”；加碎 瓷片 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 分离沸点不同 的混合溶液 蒸馏 乙酸乙酯与饱 和 Na2CO3 溶 液 分离互不相溶 的液体 分液 从溴水中提取 Br2 先查漏；对萃取 剂的要求；使漏 斗内外大气相 通；上层液体从 上口倒出 ________ ________ ________ 溶质在互不相 溶的溶剂里溶 解度不同，把溶 质分离出来 萃取 液＋液 实例 注意点 主要仪器 适用范围 方法 项目 （续表） 蒸馏烧瓶、 冷凝管、 酒精灯、 温度计、 牛角管、 铁架台 分液漏斗、 铁架台、 烧杯 NO2(N2O4) 常用冰水 U 形管 沸点不同的气 体分开 液化 CO2(HCl) 长进短出 ________ 易溶气体与难 溶气体分开 洗气 气＋气 蛋白质溶液、 硬脂酸钠和甘 油 用固体盐或浓 溶液 烧杯 加入某些盐，使 溶质的溶解度 降低而析出 盐析 淀粉与 NaCl 更换蒸馏水 半透膜 分离胶体与混 在其中的分子、 离子 渗析 液＋液 实例 注意点 主要仪器 适用范围 方法 项目 （续表） 洗气瓶 2.化学分离方法。 (1)分离和提纯物质的原则：①不增不减：提纯过程中不增 加新的杂质，不减少被提纯的物质；②易分离：被提纯物质与 杂质容易分离；③易复原：被提纯物质要易恢复到原存在形式 及状态；④“三必须”：一除杂试剂必须过量；二过量试剂必 须除尽(因为过量试剂会带入新的杂质)；三必须选择最佳除杂 途径。 在混合物中加入某试剂，使其 中的一种或多种以________形 式分离出去的方法，若使用多 种试剂将溶液中不同物质逐一 沉淀，这时应注意后加试剂能 将先加试剂的________部分除 去，最后加的试剂不