《西南大学学前教育学20160926作业.docxVIP

1、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际公约是（　　　）C. 《儿童权利公约》2、瑞吉欧幼儿教育体系的提出者是（　　　）C. 马拉古兹3、学前教育是通过（　　　）形式实施的。A. 学前家庭教育与学前公共教育4、幼儿园的项目活动，又称为（　　　）A. 方案教学5、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )D. 江西实验幼师6、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )A. 创造性游戏7、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为( )A. 综合教学与分科教学8、教育的基本功能是（ ）D. 育人的功能9、学前教育活动是一个复杂的多因素的过程，下列因素中属于教育活动的核心因素的是（ ）A. 活动目标10、“儿童中心论”的倡导者是( )B. 杜威11、由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( )D. 0一3 岁末12、幼儿园的教育环境包括B. 物质环境和精神环境13、学前教育效益包括（　　　）B. 个人效益与社会效益14、设立世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿园之父”的教育家是（ ）B. 福禄培尔15、幼儿园教学活动，其直接指导的方法有（　　　）A. 讲述法16、由父母和子女构成的家庭结构属于( )A. 核心家庭17、因人施教的理论基础是（　　　）B. 个别差异18、幼儿园教育环境的首要特性是D. 安全性19、托幼机构教育的原则是（　 ）C. 以游戏为基本活动20、现代优质师幼关系的特征为（　　　）A. 互动性、民主性B. 互主体性、分享性C. 激励性21、捷克教育家夸美纽斯的代表作是A. 《大教学论》22、 我国《幼儿园教育指导纲要》中包括的领域课程有（ ）D. 健康、语言、社会、科学、艺术23、课程评价有不同种类，从评价的作用和时间上进行划分，可分为（　 ）C. 终结性评价与形成性评价24、认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（ ）B. 社会本位的儿童观26、除学前儿童、教师以外， 构成现代学前教育的第三个基本要素是指( )C. 环境27、目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( )B. 家长开放日活动28、幼儿园教育评价是以幼儿园教育目标为评价标准，在系统测量的基础上，对幼儿园教育活动及其相关因子进行价值判断，以促进儿童全面发展的过程。正确29、遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。正确30、练习和习得的经验指个体对物体施加动作过程中的练习和习得经验（不同于社会性经验）的作用。包括物理经验和逻辑数理经验两种。正确31、成熟，指机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统的成熟。成熟主要在于揭开新的可能性，从而成为某些行为模式出现的必要条件。正确32、幼儿园教学是在平等的基础上，幼儿教师对幼儿所有学习活动的有目的地有计划地组织、支持和帮助与引导和幼儿自主建构的辨证统一过程。正确33、学前教师专业发展是指学前教师个人在专业生活中的不断成长，包括信心的增强、技能的提高、有关知识的不断更新、拓宽和深化等，是实现学前教师专业化的本质要求。正确34、 幼儿园管理本题参考答案：幼儿园管理是指：幼儿园管理人员和有关幼教行政人员遵照一定的教育方针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，为实现国家所规定的培养目标和完成幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。35、社区教育本题参考答案：社区教育是把教育置于一定区域的社会政治、经济、文化的大背景下，在地方党和政府的领导下，以地区为依托、组织和协调社会各方面的力量，发挥各自的优势，共同办好教育的新形式。36、 家庭教育本题参考答案：家庭教育是指家长言传和身教相结合、抚育、培养孩子，以促使孩子身心健康成长，逐渐走向独立的教育活动。37、学前教育价值取向本题参考答案：学前教育价值取向指的是学前教育活动主体根据自身的需要对学前教育活动的属性、功能等做出选择时所持的一种倾向。38、幼儿园教学本题参考答案：幼儿园教学，又称幼儿园教育活动，是教师根据教育目的、教育纲要，有计划、有目的地指导儿童的学习活动。39、幼儿园课程本题参考答案：幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的旨在促进其身心全面发展的教育性经验。40、学前教育的教育对象是（ ）。本题参考答案：学前儿童41、1904年湖北武昌首先创办我国第一所官方开办的学前教育机构——（ ）。本题参考答案：湖北幼稚园42、学前教育的任务包括（ ）和（ ）。本题参考答案：托儿所教育任务幼儿园的教育任务 43、 社区学前教育具有地域性、（）、（）、双向性的特点本题参考答案：实用性、综合性44、 幼儿园教育评价的类型包括儿童发展评价、（ ）、（ ）、