如何上好小学综合实践活动课分解.pptVIP

总结反思 一、活动准备是前提 二、生成问题是突破 材料准备 主题确定 三、团队合作是关键 花 瓶 祝导师、同学快乐幸福！ 返回 * 1.了解折纸的文化。折纸是我国的传统文化，需要我们传承，增强民族自豪感； 青岛市黄岛区育才小学 王秀梅 如何上好小学综合实践活动课程 综合实践活动分为四大阶段： 一、开题准备阶段 二、实施研究阶段 三、资料整理阶段 四、成果展示阶段 (也可以是三个) 开题准备阶段 任务一：指导选题 任务二：制定研究方案 课型：开题课 任务一：指导选题 选题原则：a.有意义b.要从身边做起，从小处入手，便于操作。 举例： 1.公益广告对我们的生活有什么影响？ 2.商业广告对我们的生活什么影响？ 3.如何设计广告？ 4.广告的宣传有哪些途径？ 5.广告代言人有什么作用？ 6.广告发行的注意事项及有关案例分析 7.食品广告有哪些影响？ 8.虚假广告有哪些害处？ 9.街头小广告为何如此泛滥？ ……【问题≠课题】 任务二：制定方案 方案表格： 第一种： 第二种： 实施研究阶段 课型：过程指导课 内容包括：编写调查问卷、采访计划、实地调查计划、设计倡议书、设计宣传单…… 资料整理阶段 课型：过程指导课 内容包括：筛选资料、图表统计、总结结论 成果展示阶段 课型：成果汇报课 内容包括：撰写研究报告、成果汇报课件制作、课堂展示 分享： 1.课题适量，一学期2-3个 2. 课程体验，经历过程 3.丰富学养，指向“综合” 谢谢您的倾听！ 课题名称 造纸厂的污水对植物的危害 指导教师 ? 王秀梅 小组成员 组长：邓钊 组员：刘圆圆 孟宪圣 刘璇 范晓琳 研究目的 了解污水的危害，增强人们的环保意识 文献法、调查法、实验法 研 究 过 程 时间 任务 责任人 第一阶段：开题 3月24日 选题 制定方案 邓钊 第二阶段： 实施研究 3月26日 3月28日 4月2日 4月25日 列采访提纲，访问环保局局长，了解黄岛区环境污染现状 到造纸厂调查（记录拍照），实地考察造纸厂的污染状况 到图书、上网查阅有关造纸厂污水资料 养花做实验，验证造纸厂污水的危害。做实验记录。 刘圆圆 范晓琳 孟宪圣 刘圆圆 第三阶段： 总结展示 4月5日 4月8日 4月10日 整理资料，筛选资料 ，保留有价值的资料。 资料分类，分析资料。 撰写研究报告。组织成果展示。 刘圆圆 刘璇 邓钊 展示形式 1.办一份手抄报 2. 研究报告 课题研究方案 2013年3月 研究方法 选题背景 2 活动过程 4 制定方案 3 制定研究方案 1 开题阶段 总结反思 5 选题背景 2 活动过程 4 制定方案 3 研究课题 1 展 示 流 程 总结反思 5 研究课题 温情康乃馨 ——创意折纸 选题背景 折纸，是一种技术，也是一种文化，我们小组成员对折纸文化怀有极大兴趣；受培训专家的引领，我们应该亲身实践，增强体验，走进这门学科；康乃馨寓意温情和感恩，我们想借这次的折纸活动，来表达我们对聊大导师的感激之情，于是创意折纸“温情康乃馨”就产生了。 设计方案 引领 讨论 论证 斟酌 方案展示 一、活动目标 1.了解折纸文化，增强传承民族文化的意识； 2.学习掌握折纸的技能，培养我们的设计构思能力、动手操作能力、团结协作能力； 3.通过交流、评价，提高学生的审美能力； 4.在活动中体验、感受，丰富情感，学会感恩。 任 务 分 工　　 姓 名 承担任务　　 王秀梅　 汇报交流 宋 艳 技术指导 王秀梅、宋艳、刘军 李方慧、张朋凤 孙青霞、王帅萍 实践操作 张朋凤、刘军 资料整理、制作PPT 刘 军 拍照记录学习过程 二、任务分工 活动过程 第一步 讨论确定本次活动的目的和意义； 第二步 设计整体创意，交流、论证创意的可行性及价值取向； 第三步 明确任务，成员分工； 第四步 材料准备，资料搜集； 第五步 设计制作康乃馨（宋艳老师示范引领，组员实践，作品成型，小组交流互评）； 第六步 班级展示，分享成果，总结反思。 * 1.了解折纸的文化。折纸是我国的传统文化，需要我们传承，增强民族自豪感；