(成教-建筑设计一任务书.docVIP

教学作业任务书 题目：Making Space——小型公共建筑设计之城市公园景观建筑设计 教学目的与要求 1、 ?对小型公共建筑的功能有一定的了解，培养构思能力； 2、? 对空间有一定的感知能力，训练空间设计、组合能力； 3、? 了解人体工程学，掌握人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求； 4、 了解景观建筑的设计手法和设计要点； 5、 初步了解设计的过程以及设计成果的表达。 课程设计任务与要求 1.设计任务书 设计任务：拟在某城市景区公园内建一景观建筑，可以是小型茶室或者咖啡室，附带观景作用。地形详见附图（地形图）。 2.设计要求： 要求平面功能合理，空间构成流畅、自然。室内外空间组织协调。 结合基地环境，处理好环境与建筑的关系，做好相应的室内、外环境设计。 考虑所在地区气候特征，保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。 建筑层数一层以内为宜。要求做到技术上合理，可行性强。 3.技术指标： 总建筑面积400 m2（正负10%）。 面积分配（以下指标均为使用面积） A 客用部分： 营业厅 200 m2 可集中布置或分散布置，座位100——200个，富有氛围，空间既有不同分隔，又有互相的流通和联系 付款柜台 15m2 各种茶叶/咖啡及小食品的陈列和供应，兼收银。 卫生间 12m2 男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，可设前室，设带面板洗手池1-2个 B辅助用房： 备品制作间 15 m2 包括烧水、食品加工、杯具洗涤消毒等；要求与付货柜台联系方便。 库房 8m2 存放各种茶叶/咖啡，点心、小食品等。 卫生间 6 m2 男、女各一间，每间设更衣柜，洗手盆。 办公室 24 m2 二间，包括经理办公室、会计办公室。 4. 图纸内容及要求 （1）图纸内容 ·总平面图 1:300，全面表达建筑与周围环境和道路关系。 ·首层平面图 1:100，包括建筑周围绿地、庭院等外部环境设计，适当布置建筑小品。 ·其他各层平面和屋顶平面 1:100.进行简单的家具布置。 ·立面图 1:100 （不少于2个）达到效果图表现水平 ·剖面图1:100 （1-2个） ·透视图:外观透视1个 ·建筑模型：1个 ·设计说明和经济技术指标。 ·其他：尝试借助各种绘图软件，绘画分析图表达空间演化，并可适当增加有助于表达构思的大样、小透视、电脑建模图或分析图。 ·大标题、小标题、图号、班级、姓名、指导教师（每张图） ·班级刻录个人图纸jpg文件，集中提交； 图纸要求: ·统一使用A0图幅排版，具体张数根据图纸量决定。 ·图纸笔宽粗细有别，运用合理；比例正确，符合制图规范。电脑制图。 ·透视图表现手法不拘。 5.地形图 （1） 用地条件说明： ·该用地位于某市湖滨景区。可在地形图上任何位置建造。 ·该用地西面有旅游专线道路。西北侧为一小山坡。东南面为一淡水湖，湖面平静，景色宜人。用地植被良好，多为杂生灌木，中有高大乔木，有良好的景观价值。 ·旅游专线道路宽6米，其中车行道4m，两侧路肩各为1m。 （2）地形图 参考书目 1 邓雪娴 餐饮建筑设计 北京 中国建筑工业出版社 1999 2 建筑资料集编委会编 建筑设计资料集 北京 中国建筑工业出版社 1994 3 黄小石 咖啡馆设计 沈阳 辽宁科学技术出版社 2000 4 建筑设计防火规范 北京 中国建筑工业出版社 5 《建筑学报》《世界建筑》《建筑师》等各类建筑杂志中有关茶室、咖啡厅建筑设计的文章及实例 6 园林建筑设计 中国建筑工业出版社 设计指示 1、? 学习目的及要求 a.熟练掌握餐饮建筑的功能特征，各组成部分，流线组织。 b.结合岭南地区气候特点及创造良好的室内外空间环境。 c.注意学习传统及当代的建筑造型设计手法。 d.建筑位于公园环境之中，注意建筑的形式及空间要注意与公园原有环境的衔接； ?e.亚热带气候条件下绿色建筑技术的做法（通风、采光、隔热） 2、? 构思阶段 a.根据讲课与参考书目，把握各个功能要素、划分功能分区。 b.仔细分析用地所处的环境，合理安排入口、流线与道路相衔接。 c.总平面设计要充分考虑与现有环境肌理的协调，注意建筑的图底关系。 d.注意建筑空间序列的节奏与参观序列相协调；结合庭院，注意建筑的采光、通风，并进一步学习绿色建筑的处理手法。 e.控制建筑的造型、随进度深入至细节。 f.初步控制建筑的层数、高度、面积。 3、? 草图阶段 a.根据草图阶段所遇到的问题，进行全面的修改、深入。 b.协调平面布局、流线组织、内外空间、立面造型、结构布置间的矛盾。 c.逐步深入完善方案，具体推敲主要房间的面积尺寸、比例，门窗大小、