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[2016版创新设计配套课件6章.docVIP

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[2016版创新设计配套课件6章

第1讲 数列的概念及简单表示法 最新考纲 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);2.了解数列是自变量为正整数的一类函数. 知 识 梳 理 数列的定义 按照一定顺序排列的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的项. 数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 按项与项间 的大小关系 分类 递增数列 a+1>a 其中 N* 递减数列 a+1<a 常数列 a+1=a 按其他标准分类 有界数列 存在正数M使|a 摆动数列 从第二项起有些项大于它的前一项有些项小于它的前一项的数列 3.数列的表示法 数列有三种表示法它们分别是列表法、图象法和解析法. 数列的通项公式 如果数列{a的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 已知数列{a的前n项和S则an= 诊 断 自 测 1判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩展示 (1)所有数列的第n项都能使用公式表达.(×) (2)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.(√) (3)任何一个数列不是递增数列就是递减数列.(×) (4)如果数列{a的前n项和为S则对?N*,都有=S-S-1(×) 2.(2014·保定调研)在数列{a中已知a=1+1=2a+1则其通项公式为a=(  ) -1 .-1+1 -1 .(n-1) 解析 法一 由a+1=2a+1可求a=3=7=15验证可知a=2-1. 法二 由题意知a+1+1=2(a+1)数列{a+1}是以2为首项为公比的等比数列+1=2n=2-1. 答案  3.设数列{a的前n项和S=n则a的值为(  ) 解析 当n=8时=S-S=8-7=15. 答案  4.(2014·新课标全国Ⅱ卷)数列{a满足a+1==2则a=________. 解析 由a+1=得a=1- ∵a8=2=1-= a6=1-=-1=1-=2 ∴{an}是以3为周期的数列=a= 答案  (人教必修5改编)根据下面的图形及相应的点数写出点数构成的数列的一个通项公式a=________. 答案 5n-4 考点一 由数列的前几项求数列的通项 【例1】 根据下面各数列前几项的值写出数列的一个通项公式: (1)-1-13; (2),,,,…; (3),8,,…; (4)5 解 (1)偶数项为正奇数项为负故通项公式必含有因式(-1)观察各项的绝对值后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6故数列的一个通项公式为a=(-1)(6n-5). (2)这是一个分数数列其分子构成偶数数列而分母可分解为1×3每一项都是两个相邻奇数的乘积.故所求数列的一个通项公式为a= (3)数列的各项有的是分数有的是整数可将数列的各项都统一成分数再观察.即,,,,…,从而可得数列的一个通项公式为a= (4)将原数列改写为×99,×999,…,易知数列910n-1故所求的数列的一个通项公式为a=(10-1). 规律方法 根据所给数列的前几项求其通项时需仔细观察分析抓住以下几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的联系特征;拆项后的各部分特征;符号特征.应多进行对比、分析从整体到局部多角度观察、归纳、联想. 【训练1】 (1)数列-,-,…的一个通项公式a=________. (2)数列{a的前4项是,,则这个数列的一个通项公式是a=________. 解析 (1)这个数列前4项的绝对值都等于序号与序号加1的积的倒数且奇数项为负偶然项为正所以它的一个通项公式为a=(-1). (2)数列{a的前4项可变形为,,, 故a= 答案 (1)(-1) (2) 考点二 利用S与a的关系求通项 【例2】 设数列{a的前n项和为S数列{S的前n项和为T满足T=2S-nN*. (1)求a的值; (2)求数列{a的通项公式. 解 (1)令n=1时=2S-1 ∵T1=S=a=2a-1=1. (2)n≥2时-1=2S-1-(n-1) 则S=T-T-1=2S-n-[2S-1-(n-1)] =2(S-S-1)-2n+1=2a-2n+1. 因为当n=1时=S=1也满足上式 所以S=2a-2n+1(n≥1) 当n≥2时-1=2a-1-2(n-1)+1 两式相减得a=2a-2a-1-2 所以a=2a-1+2(n≥2)所以a+2=2(a-1+2) 因为a+2=3≠0 所以数列{a+2}是以3为首项公比为2的等比数列. 所以a+2=3×2-1=3×2-1-2 当n=1时也成立 所以a=3×2-1-2. 规律方法 数列的通项a与前n项和S的关系是a=当n=1时若适合S-S-1则n=1的情况可并入n≥2时的通项a;当n=1时若不适合S-S-1则用分段函数的形式表示. 【训练2】 (1)已知数列{a的前n项和为S

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