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汽车电子技术专业 人才培养方案 汽车电子技术教研室 2012年6月 一、招生对象与学制 1．招生对象：高中毕业生。 2．采用学分制，修业年限最高为六年。 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握现代汽车电子技术故障诊断、维修的知识和技能，从事汽车电子控制系统的诊断维修和售后服务等方面工作，具备汽车检测、维修、技术服务、汽车驾驶、汽车4S店管理等能力的高技能应用型人才。 三、适应岗位（岗位群） 1汽车4S店技术维修 2汽车4S店技术管理 3汽车4S店销售 4汽车制造厂 四、岗位能力要求 （见表1《汽车电子技术》专业岗位能力要求及课程分解表） 五、专业素质要求 1．基本要求 学生在学期间必须获得以下5类证书，方能取得毕业资格。 （1）1个职业技能证书； （2）社会公益服务证书； （3）企业经历证书； （4）学生科技社团证书； （5）国家计算机等级合格证书一级以上（含一级）。 2．技能和技术要求 实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的2个证书。 （1）汽车维修工中级技能等级证书； （2）汽车维修电工中级技能等级证书； （3）机动车驾驶证。 （4）汽车销售顾问 （5）二手车评估师 3．拓展要求 学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。 （1） 英语B级 （4） 国家计算机二级 （2） 英语A级 （5） 国家计算机三级 （3） 英语四级 《汽车电子技术》专业岗位能力要求及课程分解表 表1： 岗位及 岗位群 岗位能力 岗位具体能力要求 对应课程 1汽车维修厂维修技术人员 。 掌握汽车电气与电子设备、汽车电子控制装置常见故障诊断与排除 1．熟练掌握典型汽车电器设备的原理及功能； 2.具备汽车电路的识图、制图能力，达到高级汽车维修工水平； 3．具备汽车电控系统常见故障检测与维修能力 1. 汽车发动机构造与电子控制技术 2. 汽车底盘机构造与电子控制技术 3 汽车电气设备 4单片机控制技术 5汽车专业英语 6 汽车故障诊断技术 7 Protel 电路设计 8 c语言 2.汽车4S店技术管理、汽车营销人员 汽车营销、汽车保险定损与理赔、汽车日常维护保养，二手车评估 1具备汽车营销常识； 2具备汽车定损与解决理赔的能力 2具备汽车日常保养与维护的能力； 3具备二手车评估的能力 1. 汽车发动机构造与电子控制技术 2. 汽车底盘机构造与电子控制技术 3 汽车电气设备 4 汽车4S店运营与管理 5 汽车营销 6 汽车音像与导航 3汽车制造厂安装与调试人员 汽车整车安装与调试的能力 1具备机械制造的基础知识、机械制图与识图的能力 2汽车各种装置安装与调试的能力 1汽车电工电子技术 2.汽车机械基础 3.液压与气压传动技术 4.汽车故障诊断技术 5 现代检测技术 六、教学活动安排（见表2、表3） 《汽车电子技术》专业教学活动周数分配表 表2： 项目 学期 教学 （其中：实训） 入学教育及军训 毕业 实习实训 公益服务 机 动 复习考试 假 期 合 计 I 13（1） 5 1 1 6 26 II 17（3） 1 1 1 6 26 III 17（3） 1 1 1 6 26 IV 18（4） 1 1 6 26 V 10（18） 8 1 1 6 26 VI 0 18 1 19 总计 75(13) 5 26 2 6 5 30 149 注：“毕业实习实训”栏含毕业与就业实践、毕业实习等。 《汽车电子技术》专业教学活动进程表 表3： 学 年 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Ⅰ 1 △ △ ☆ ☆ ☆ ∥ ←————－———— 13 —————－——－——→ ∷ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ 2 ←————————－—— 17———————－——————→ ∥ ∥ ∷ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ Ⅱ 3 ←—————————－――—— 17—————－————————→ ∥ ∥ ∷ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ 4 ←————――————－———18——————————－－――——→ ∥ ∷ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ Ⅲ 5 ←——————－—10—————－——→ ∥ ∷ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ 6 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ∥ 符号：△ 入学教 ○ 教学实习、实训 ※ 课程综合实训 ⊙ 专业综合能力训练 ◎ 顶岗实习