中小企業电子化管理课程标准.docVIP

广西商业学校《中小企业进销存电子化管理》 课程标准 一、课程性质与任务 在电子信息技术的发展及普遍运用的社会环境中，随着企业管理朝着科学化和精细化的方向发展，中小企业进销存的电子化管理是企业发展的必然要求。本课程以速达软件为主，介绍中小企业进销存电子化管理的基本过程和方法，在熟练掌握速达软件操作的基础上，根据市场实际情况及学生的要求，学习其他企业管理软件的操作。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1．了解企业电子化管理的发展状况及电子化管理的基本思路。 2．了理解进销存电子管理与传统的管理模式的区别，进一步认识电子化管理的意义和作用。 3．掌握中小企业进销存电子化管理的基本过程和方法，能熟练操作速达企业管理软件。 4．针对模拟资料，能独立建帐，完成进销存业务操作、提供查询，生成期末业务和会计报表。 （二）能力目标 1． 建立帐套；其实资料的录入；熟知企业业务流程；采购业务操作；销售业务操作；工资管理；日常财务处理；月末结账。 2．通过电子化管理软件系统的运用，强化企业组织结构意识，进一步熟悉企业进销存业务流程，在操作过程中形成系统观念和整体观念。 3．在操作过程中，熟悉企业商品分类管理方法，增值税发票的管理要求，企业结算方法等企业管理知识。 三、教学内容标准 （一）基础模块 单元一 管理系统的初始 要求：能独立安装管理软件；完整录入公司的期初数据 教学内容： 1、软件安装 2建帐 3、初始数据的录入 4、财务初始化 单元二 进货管理 要求： 能独立操作业务；能进行业务查询及打印单据 教学内容： 1、采购订单 2、采购收货 3、采购付款 4、采购退货 单元三 销售管理 要求： 能独立操作业务；能进行业务查询及打印单据 教学内容： 1、销售订单 2、销售发货 3、销售收款 4、现款销售 5、销售退货 单元四 仓库管理 要求： 能独立操作业务；能进行业务查询及打印单据 教学内容： 1、盘点 2、商品移库 3、商品组装 4、商品调价 5、查询打印库存商品资料 单元五 帐务管理 要求： 能独立操作业务 教学内容： 1、费用开支项目设计 2、费用开支业务处理 3、其他收入业务处理 单元六 工资管理 要求：学会工资管理的操作。 教学内容： 1、工资录入 2、工资计算 3、工资发放 单元七 固定资产 要求：掌握固定资产业务处理 教学内容： 1、固定资产增加 2、固定资产减少 3、工作量录入 4、计提折旧 单元八 月末进销存、财务结账 要求：能进行月末结帐，形成财务、业务报表 教学内容： 1、进销存月末结帐：底稿—成本结转—月末结帐—反结帐 2、财务月末处理：凭证录入---凭证审核---凭证登帐---结转损益---月末结帐 单元九 系统管理 要求：掌握系统维护基本技巧 教学内容： 1、数据备份 2、数据恢复 3、操作员授权 （二）选用模块 1、后台数据库与前台的链接 2、系统维护的其他技能 （三）实践教学模块 本课程以操作为主，理论教学占较少的时间，多数教学时间用于操作，因此实践教学涵盖所有教学模块。 （四）教学内容、教学要求 参考教学课时数（具体见附表）。 四、教学实施建议 1．教学建议： 本课程需要有较好的业务基础，学生必须熟悉企业组织、企业进销存业务流程及业务管理要求，在教学过程中应讲解业务流程。 教学设计的重点在于练习设计，训练习题尽可能多包含多方面的业务和知识，如商品分类、编码，增值税发票的格式及管理等。 2．评价建议： 本课程以实训为主，在课程评价上应以实训成绩为主，综合平时训练综合训练的成果作出课程的总体评价。 3．课程资源开发与利用建议 本课程以训练为主，必须利用计算机进行操作。 本课程教学最好与业务训练、会计知识等相关课程结合，同时开课，形成综合训练。 与其他相关课程结合，设计一套完整的习题，融多种技能、多种形式训练为一体，也主学生形成企业经营管理的整体理念。 4．教材使用建议 　目前还没有系统的企业进销存电子化管理教材，老师可根据管理软件使用说明书编写教案作为教材使用。 五、说 明 1．适用范围： 本课程标准适用于普通中专三年制电子商务专业。 2．使用方法： 目前市场上销售和使用的企业管理软件种类繁多，本标准只就基本内容和要求作出建议，在实施过程中，可选择不同的管理软件来完成本课程的教学任务。在教学内容上也可作出适当的调整。 3．教学时间安排：见“学时分配建议”。