[九年级下册化学下册教案1.docVIP

第八单元 金属和金属材料 课题一 金属材料 一、学习目标 1．通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 ★2．了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。 3．知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金 4．会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途 二、知识准备 请列举你知道的一些金属材料 列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识 铁： 铜： 铝： 人类历史上使用铁、铜和铝等金属材料的先后顺序是怎样的？ 三、学习探究 [自主学习] 阅读课本第2-3页内容，思考以下问题： 1、金属材料的种类有哪些？ 2、跟非金属相比，金属具有哪些相似的物理性质？ 3、通过课本第3页表8-1及生活经验完成第3页中的讨论。 4、说出你所知道的金属之最 [交流学习] 小组内交流讨论：物质性质与用途之间的关系。 [精讲点拨]并不是所有含金属元素的物质都是金属材料，例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料，在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源存量、是否美观，使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 合金 合金的主要性能 主要成分及纯金属的性能 焊锡 熔点183℃ 锡：熔点232℃；铅：熔点327℃ 硬铝 强度和硬度好 铝、铜、镁、硅等。硬度小、质软 不锈钢 抗腐蚀性好 铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性不如不锈钢 由表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号） ①强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好 2、被广泛用于人造卫星和宇宙飞船天线的是（ ） A、钛—镍合金 B、硬铝 C、铝合金 D、白铜 四、达标测试 1、金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（ ） A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架 2、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名称的由来。铅条能像现代铅笔一样写字，这一现象与下列铅的性质有关的是（ ） A、硬度小B、熔点低C、密度大D、能导电 3、下列关于合金的说法正确的是（ ） A．合金不能导电、传热 B．合金属于纯净物 C．合金没有延展性 D．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同 4、某校太阳能科技活动小组用口径为一米的铁锅，内壁贴上表面光亮的铝箔制成太阳灶把太阳灶正对着太阳，太阳灶能将照射到它表面的光和热集中到灶前某处，在该处放一把铝壶，就可给壶中的水加热。 根据上述短文，归纳铝的物理性质和用途。 5、用金属的化学式填空： (1)体温表中的液态金属是 （2）广泛用于航空工业、造船工业的金属是 （3）包装糖果、香烟的银白色金属是 （4）干电池的金属筒是 五、能力提升 有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉末。请你设计实验，用两种不同的方法鉴别这两种粉末。简要写出实验的步骤、现象、结论。 六、课堂小结 谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。 课后练一练 必做题 1、下列物质不属于金属材料的是（ ） A、青铜 B、铁矿石 C、钢 D、铝 2、下列属于金属共性的是（ ） A、硬度很大、熔点很高B、有良好的导电性、传