住宅設计任务书1.docVIP

房屋建筑学课程设计（住宅）任务书 开课专业：土木工程、工程管理 课程性质和任务 本课程设计是工程管理专业的一次主要专业实践之一，其综合性、实践性、应用性都很强，对培养获得工程师初步训练的高等工程技术应用人才有着重要作用。通过完成较为完整的中小型工业与民用建筑设计，使学生具有一定分析和解决实际工程问题的能力，同时获得建筑构造与设计的基本知识和绘制建筑图纸的基本技能，并且为学习建筑工程和建筑工程管理奠定必要的基础。本课程设计的任务要求学生：（1）熟悉设计程序；（2）基本具备应用建筑设计的基本原理、设计方法完成工程设计的能力；（3）能正确选用各种建筑标准图集和技术资料；（4）接受建筑设计和制图的基本训练，基本掌握建筑制图标准； 二、 学习本课程学生应掌握的前设课程知识 《建筑工程制图》 《建筑力学》 《建筑材料》 《房屋建筑学》等 课程设计内容 题目：单元式多层住宅设计 教学目的： 通过设计进一步学习建筑设计方法，掌握居住类建筑的功能空间特征及相互之间的关系，强化学生空间思维的逻辑性与创造性，学习建筑造型及空间组合的手法，培养以空间进行建筑设计创作的能力。 通过本课程的学习，进一步了解建筑设计的基本知识和一般建筑设计原理，掌握居住建筑空间的组合特点、设计手法。熟悉建筑设计步骤和方法，了解室内外环境的设计基本原理，以及建筑功能、技术和空间艺术的相互关系，掌握调研的基本方法，并初步了解建筑的结构、设备等的原理基本构造特点。 设计任务： 1. 设计题目: 单元式多层住宅设计. 2. 设计条件 (1)建设场地及环境：场地自定，假设场地通风、日照等条件良好。 (2)气象条件 气温：最高37℃，最低-6℃。 风向：东南风为主导风向，基本风压0.35KN/m2。 雨量：年降雨量1950mm，最大日降雨量250mm。 抗震：按六度区设防。 日照间距：按1：1.2控制。 水、暖、电等均由城市集中供应。 (3)?技术条件：结构按砖混结构或者框架结构考虑，承重方向的开间或进深应符合模数（100或50mm），承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合温州地区情况确定，应满足相当于240mm砖墙的热工条件。 3．设计要求： (1)? 面积指标：按照三个单元或更多单元设计，至少包含二种套型，套型建筑面积分别为：80～90、100～110㎡与120～140㎡。 (2)?居室面积：大卧室12～15㎡、中卧室8～11㎡，小卧室8～11㎡。每套住宅必须有一间大居室，主要居室应能同时两个方向放床，并要求每套住宅居室大小搭配恰当。 (3)主要使用房间应包括:客厅、 卧室、餐厅等。 (4)?辅助房间：厨房和卫生间均为每户单独使用，厨房设置洗池、案台和灶台（燃料：煤或煤气）和必要的储藏设施，卫生间设置大便器（蹲式或坐式）、浴缸或淋浴，也可根据实际情况设置洗面盆。 (5) 其它设施：每户可设置生活阳台、服务阳台，单元不考虑垃圾道。 (6) 层数及层高：建筑层数按六层或六层加跃层设计，层高按照2.8m设计。 (7) 住宅设计要求布局合理紧凑、动静分离，结构合理，重视节能、采光通风良好。 (8) 在环境和建筑造型方面，应力求具有特色，避免千篇一律。 (9) 图纸绘制要求各部分作法正确、完整无遗漏，投影关系正确、无矛盾，符合建筑设计规范要求和房屋建筑制图统一标准。 4. 设计成果要求： 要求设计文件需达到详细规划的深度，并满足现行政府城规部门的常规审批要求。详细内容如下： (1) 建筑单体：一层平面图、标准层平面图、顶层平面图（各一个）、立面图（至少三个立面）、剖面图（至少一个，楼梯部位），均以1：100~1：200比例绘制。节点详图3-4个。 ⑶ 文字部分：包括建筑设计说明、主要技术经济指标（建筑面积、层数、户型构成及户型面积等）。 (4) 以上所有图纸均以A2图纸绘制，并自行设计图框。 5.设计流程： （1）方案草图设计。 方案草图设计以徒手单线绘制，图幅及表达方式自选。具体内容如下： ①单元平面图（1：100~1：200） a. 确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置家俱及设备，并且标注居室面积及每套住宅建筑面积。 b. 确定门窗位置、大小（按比例画，不标尺寸）及门的开启方式和方向。 c. 楼梯应画出踏步、平台及上下行方向线，平面图还应表示储藏设施（自定）和阳台位置、深度尺寸。 d. 标注总尺寸、轴线尺寸及必要的尺寸。 e. 标出房间名称、剖切线、图名及比例。 ②单元组合平面示意图（1：500） 要求：单线徒手绘图，单元外边线为粗实线，单元分界线为细实线。 ③方案说明、技术经济指标 方案说明的内容为：方案特点，与方案有关的结构、构造、材料或其它方面的说明，套型及单元组合的说明，技术经济指标等。 ④剖面图