商丘工學院原有实验室增加仪器设备申请与论证报告.docVIP

商丘工学院 原有实验室增加仪器设备申请与论证报告 申 请 单 位__________机电工程学院________ 实验室名称__________汽车实训中心________ 实验室负责人__________辛学松______________ 系 负 责 人___________徐贵彬_____________ 申 报 日 期__________2011年9月10日_____ 机电工程学院 实验室名称 汽车实训中心 实验室位置 西区体育馆一楼汽车仪器展示区和兴华驾校维修实践车间 实验室增加仪器设备的必要性* 为了深化教学改革，培养汽车专业学生的学习兴趣，汽车实训中心应加强实训教学，直观形象的进行教学活动，提高教学质量，可使学生巩固和加深汽车理论知识，进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风为今后工作打下良好的基础，然而汽车技术的发展日新月异，淘汰更新的速度越来越快，再加上2009级-2011级学生大约800余人，而汽车实训中心作为汽车专业唯一的实验室，设备数量较少且比较陈旧，现有教学设备已经远远不能满足教学需要，增加仪器设备显得十分必要。 建立经费预算 运行经费预算 9万元 9万元 预 计 实 验 室 有 效 使 用 情 况 ** 实验课名称 实验项目 有无教材 实验类型 面向专业 学生数 分组情况 周使用数 年时数（1） 1、汽车发动机电控技术； 2、自动变速器； 3、汽车电气系统的原理与检修 1、电控发动机的拆装机故障诊断与排除； 2、自动变速器的拆装和故障诊断与排除； 3、导航系统的构造及原理。 有 操作性和研究创新性 汽车检测与维修、汽车电子技术、汽车服务与营销 共计800余人 4组/班 30学时 420学时 科研情况 年时数（2） 社会服务情况 年时数（3） 年总时数（1+2+3） 无 无 无 无 420学时 实验室开放情况及有何措施 1、正常上班时间，实验室面向师生一直开放； 2、实习指导老师全程指导。 *请注明实验室代表水平及校内有无相似实验室 **如不够填写，请另附页 使 用 条 件 实验室场所 面积（m2） 安全条件 水电用量 环境保护 学生实验操作室 400 良好 充足 较好 准备室 100 良好 充足 较好 存放维修室 100 良好 充足 较好 原有 主 要 仪 器 设 备 名称 规格 价格（元） 套数/台数 维修条件 1、老式汽油机 2、老式柴油机 3、二轴式手动变速器 4、三轴式手动变速请 462发动机 4102发动机 桑塔纳5档 载货汽车 4000/个 4000/个 1500 1500 2 2 1 4 只能拆装实训，不能维修 计 划 购 置 仪 器 设 备 1、可拆装的桑塔纳电控发动机 2、可拆装的捷达电控发动机 3、可拆装普通齿轮式自动变速器 4、可拆装行星齿轮式自动变速器 5、导航系统 桑塔纳2000 捷达 不限 不限 最先进 1万元/台 1万元/台 6千元/台 6千元/台 3.5千元/台 2台 2台 2台 2台 2台 能起动 能起动 能正常工作 能正常工作 能正常工作 实 验 室 人 员 姓 名 及 职 称 辛学松，技师； 王松明，技师； 马长喜，高级工。 申请 单 位 意 见 负责人签字： 年 月 日 学校 专 家 组 论证 意 见 学校专家组成员签字： 年 月 日 资产管理处审核意见 负责人签字： 年 月 日 学 校 意 见 签 字： 年 月 日