《马克思主义中国化简明读本11建设中国特色社会主义经济1.docxVIP

教学内容建设中国特色社会主义的经济教学目标1、识记公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度;2、识记当前国民经济发展计划和远景目标。3、理解人口、资源和环境的关系,说明三者协调才能使社会持续发展。教学重点1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度2、人口、资源和环境的关系,说明三者协调才能使社会持续发展。教学难点1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度;2、人口、资源和环境的关系,说明三者协调才能使社会持续发展。教学后记学生通过学习对本课所学的内容还算比较感兴趣，整个课堂教学环节完整，在讲授过程中穿插一些中国经济体制改革的案例，让学生对所学习内容有了更为深刻的理解，学生在学习书本知识点的时候兴趣不是很浓烈，但在听案例的过程中，他们还是很容易学到一点知识的，甚至在讲授的过程中学生还会积极加入讨论，提出他们所知道的一些历史变迁实例。总体上课堂教学效果还是比较好的，基本的教学目标都能顺利达成。教学程序与内容师生活动设计意图1、课堂提问:我国现阶段各族人民的奋斗目标是什么?2、导入新课:社会主义初级阶段的奋斗目标包括经济、政治、文化等多个方面。本节课开始,我们着重介绍建设中国特色社会主义的经济。布置学生自学课本知识,通过自学,能回答以下思考题,大致理清课本脉络结构; 自学思考题 1、建设中国特色的社会主义经济的基本目标是什么? 2、建设中国特色的社会主义经济的基本政策是什么? 3、为什么要坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展? 4、我国经济制度的基础是什么? 5、公有制经济的主体地位体现在哪些方面? 6、为什么要大力发展非公有制经济? 想一想:非公有制经济的发展会不会影响我国的社会主义性质?为什么? 7、市场经济的客观要求是什么?(我们应如何适应市场经济的客观要求?)讨论:我国为什么要鼓励个体私营等非公有制经济发展?建设中国特色社会主义的经济一、我国现阶段的基本经济制度1、建设中国特色的社会主义经济的基本目标是什么?建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济不断解放和发展生产力。2、建设中国特色的社会主义经济的基本政策是什么?①、坚持以公有制为主体的基本经济制度;②、加快完善社会主义市场经济体制;(一)坚持以公有制为主体的基本经济制度3、为什么要坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展?以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情,决定了我们必须坚持和完善这一制度。4、我国经济制度的基础是什么?生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。我国是社会主义国家,必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位,这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。5、公有制经济的主体地位体现在哪些方面?公有制经济的主体地位主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。6、为什么要大力发展非公有制经济?我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平还不高,而且发展不平衡。因此 必须在坚持公有制为主体的前提下,大力发展个体、私营等其他所有制经济。促使多种所有制经济共同发展,有利于调动各方面的积极因素,加快发展生产力。 改革开放以来的实践证明,一切有利于发展社会生产力、有利于增强综合国力、 有利于提高人民生活水平的所有制形式,都可以而且应该用来为社会主义服务。想一想:非公有制经济的发展会不会影响我国的社会主义性质?为什么? 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,它受社会主义基本经济规律的制约,并受国家宏观政策的调节。当前,非公有制经济的发展,不会影响公有制的主体地位。(二)、加快完善社会主义市场经济体制7、我国在坚持和完善基本经济制度的同时,进一步深化经济体制改革,完善社会主义市场经济体制。8、市场经济的客观要求是什么?(我们应如何适应市场经济的客观要求?)我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。这一经济体制要求在社会主义国家宏观调控下,使市场对商品生产和流通起基础性调节作用。在市场经济体制下,生产和流通主要由市场调节,资金、技术、劳动力等生产要素进入市场,通过市场进行配置。这样使企业直接面向市场,在市场竞争中增强活力,提高素质。讨论:我国为什么要鼓励个体私营等非公有制经济发展?在社会主义初级阶段,非公有制经济是我国社会主义市场经济 的重要组成部分,它受社会主义基本经济规律的制约,并受国家宏观经济的调节。当前,非公有制经济的存在和发展,对于满足人民群众多层次的需要、缓解就业压力、增加国家税收、扩大建设资金来源、增 加社会财富、促进国民经济发展,都具有重要意义。因此,我国现阶段大力