【岳麓版必修一】第二单元第05课——爱琴文明与古希腊城邦制度.docxVIP

爱琴文明与古希腊城邦制度适用学科适用年级适用区域岳麓版课时时长（分钟）60知识点克里特文明与迈锡尼文明；古希腊城邦；古希腊城邦政体。教学目标克里特文明，迈锡尼文明，克里特文明与迈锡尼文明的不同特点，古希腊城邦的兴起和地理、社会特点，古希腊城邦政体的的性质和主要形式 主要探究活动： 地理环境对古希腊政治经济所产生的影响。 教学重点古希腊城邦的主要特点和政体的主要形式教学难点古希腊公民政治的形成原因和实质教学过程一、复习预习通过前几次课的学习，我们已经了解了中国古代君主专制中央集权政治体制的相关知识，从这节课开始，我们将开始学习西方古代的政治制度，确切的说，是古代希腊罗马的政治制度二、知识讲解考点/易错点1：爱琴文明存在时间 公元前2000-1700年地理位置 巴尔干半岛南段，迈锡尼半岛和克里特岛以及爱琴海区域历史地位 西方文明的摇篮4、概况 ①克里特文明 时间 ：公元前1600年进入繁荣期地点 ：克里特岛出现标志 ：王宫建筑群和象形文字②迈锡尼文明 时间 ：公元前1400年地点 ：迈锡尼半岛③两个文明的不同特点 ——迈锡尼文明地处战略要地，是兵家必争之地；克里特文明地处孤岛，在当时航海技术不发达的情况下，可能能够免受外来冲击 考点/易错点2：古希腊城邦1、出现时间 2、古希腊城邦的特点 ①政治（自治、权利归属、公民政治） ②经济（商品生产、海外贸易） ③对外关系（殖民扩张） ④文化（广泛吸收东方文化成果）3、古希腊城邦政体 ①主要形式 ②划分依据 ③实质 ④评价考点/易错点3：古希腊城邦的政体主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治分类：①贵族制②民主制③君主制④寡头制⑤僭主制三、例题精析【例题1】【题干】“他是乌鲁克国王，他非人非神。众神创造了他完美的身躯，并赋予他美貌、智慧、勇敢，使他具有世人无法具有的完美品质。”该传说出现在A. 古代埃及B. 古代两河流域C. 古代中国D. 古代印度【答案】B【解析】材料中提到的“乌鲁克国王”即是《吉尔伽美什》里叙述的主人公，《吉尔伽美什》是两河流域的史诗，因此选B【例题2】【题干】古希腊哲学家德谟斯提尼认为：人人都要服从法律，如果抛弃了法律，每个人都为所欲为，不仅政制遭到破坏，人们的生活也会降低到野蛮的水平，这一思想的实质是A. 人是衡量一切事物的尺度B. 批评雅典的直接民主C. 强调要在法律的前提下享受自由D. 强调理念是万物的本原 【答案】C【解析】本题考查学生对材料的信息理解能力。材料“如果抛弃了法律，每个人都为所欲为，不仅政治遭到破坏，人们的生活也会降低到野蛮的水平”表明了法律的轨道是民主的保障。所以选择C四、课堂运用【基础】1. 有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上”。下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是A. 公民大会是最高权力机关????B. 奴隶、妇女、外邦人没有民主权利C. 不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外D. 五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出【答案】B【解析】雅典民主有积极性，但也有局限性，它和现代民主不同：它的民主仅仅是对公民群体而言，而且只是男性公民的民主，奴隶、妇女、外邦人没有民主权利2. 亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”这说明A. 雅典人民通过投票实现了当家作主B. 公民大会是日常司法机关C. 雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构D. 雅典公民通过投票参与国家管理【答案】D【解析】本题考查雅典民主政治的特点。A、B、D三项说法本身不成立，A 项雅典民主适用范围具有局限性，只适用于雅典城邦男性公民，妇女、奴隶和外邦人无民主权利； B项公民大会是国家最高权力机关，作为司法机关的是陪审法庭；D项陶片放逐法用来放逐某些威胁城邦民主的人。材料“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”，说明了雅典公民通过投票参与国家管理。【巩固】1. 《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这对雅典公民的政治经济文化活动产生的影响有? ①使古希腊产生宽松自由的社会环境　②直接促成了古希腊民主政治的建立　③使希腊人较早接受平等互利的观念　④形成了积极参政的公民素质A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】B【解析】本题为组合选择题。从材料内容分析古希腊有较宽松的社会环境，希腊人较早接受平等互利的观念。2. 《论民主》一书指出，“希腊人的政治体制是……一种乡镇会议式的民主”。其依据是：A. 希腊民主面向全体居民B. 古希腊小国寡民基础上的民主制C. 财产等级制的推行D. 梭伦改革中分区管理民众的政策【答案】B【解析】雅典民主政治的特点。本题考查对历史材料的理解能力。根据材料中“乡镇