机械能守恒定律的应用公开课教材.ppt

机械能守恒定律的应用 复习： 在只有 或 做功的物体系统内， 与 可 以互相转化，而总的机械能保持不变． 2、机械能守恒定律表达式 ①守恒观点： EK1+EP1 =EK2+EP2 ②转化观点： ΔEk = -ΔEp ③转移观点： Δ EA= - Δ EB ΔEk = -ΔEp 只有重力做功机械能守恒的模型图： 应用机械能守恒定律解题的思路 (1)明确研究对象(单个物体或多个物体组成的系统) (2)判断研究对象机械能是否守恒． （3）选表达式： ①EK2+EP2=EK1+EP1 ②ΔEk = -ΔEp ③Δ EA= - Δ EB ΔEk = -ΔEp ④确定初末位置列方程求解． 例题1．在下面列举的各例中，若不考虑阻力作用，则物体机械能发生变化的是 (　　) A．细杆拴着一个物体，以细杆的另一端为固定轴，使物体在光滑水平面上做匀速圆周运动 B．细杆拴着一个物体，以细杆的另一端为固定轴，使物体在竖直平面内做匀速圆周运动 C．物体沿光滑的曲面自由下滑 D．用一沿固定斜面向上、大小等于物体所受摩擦力的拉力作用在物体上，使物体沿斜面向上运动 B 训练1-1一蹦极运动员身系弹性蹦极绳，从水面上方高台下落，到最低点时距水面还有数米距离，假定空气阻力可以忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是(　　) A．运动员到达最低点前的重力势能始终减小 B．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹力做负功，弹性势能增加 C．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D．蹦极过程中、重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 ABC 例题2．如图所示，AB是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道，下端B与水平直轨道相切．一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑，已知轨道半径为R＝0.2 m，小物块的质量为m＝0.1 kg，小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，g取10 m/s2.求： (1)小物块在B点时受到的圆弧轨道的支持力； (2)小物块在水平面上滑动的最大距离． 训练2-1．如图所示，让摆球从图中A位置由静止开始下摆，正好摆到最低点B位置时线被拉断．设摆线长l＝1.6 m，O点离地高H＝5.8 m，不计绳断时的机械能损失，不计空气阻力，g取10 m/s2，求： (1)摆球刚到达B点时的速度大小； (2)落地时摆球的速度大小． 训练2-2.如图所示，在同一竖直平面内，一轻质弹簧一端固定，另一自由端恰好与水平线AB平齐，静止放于倾角为53°的光滑斜面上．一长为L＝9 cm的轻质细绳一端固定在O点，另一端系一质量为m＝1 kg的小球，将细绳拉至水平，使小球在位置C由静止释放，小球到达最低点D时，细绳刚好被拉断．之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩，最大压缩量为x＝5 cm.(g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)求： (1)细绳受到的拉力的最大值； (2)D点到水平线AB的高度h； (3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep. 训练2-3．如图所示，半径为R的光滑半圆弧轨道与高为10R的光滑斜轨道放在同一竖直平面内，两轨道之间由一条光滑水平轨道CD相连，水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡．在水平轨道上，轻质弹簧被a、b两小球挤压，处于静止状态．同时释放两个小球，a球恰好能通过圆弧轨道的最高点A，b球恰好能到达斜轨道的最高点B.已知a球质量为m1，b球质量为m2，重力加速度为g.求： (1)a球离开弹簧时的速度大小va； (2)b球离开弹簧时的速度大小vb； (3)释放小球前弹簧的弹性势能Ep. 训练2-4．(2013·济南三校联考)如图所示，ABCD为一固定在竖直平面内的光滑轨道，BC段水平，AB和CD均为半径为R的4(1)圆弧．质量为4m的小球a从与圆心等高的A处由静止开始沿轨道下滑，与静止在轨道BC段上的小球b和c发生碰撞，b、c相距较远，碰撞后两球的运动方向处于同一水平线上，a、b在碰撞过程中无机械能损失，b、c碰后粘在一起，b、c质量均为2m，求c球第一次滑上圆弧CD的最高位置到BC面的距离． 训练2-5.(2013·浙江卷·23)山谷中有三块石头和一根不可伸