《高中政治哲学复习考点.docVIP

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《高中政治哲学复习考点

必修4 生活与哲学尊重客观规律按规律办事,发挥主观能动性掌握系统优化的方法()哲学 1、世界观方法论世界观决定方法论,方法论体现世界观哲学是世界观和方法论的统一2、哲学与具体科学的关系具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。()哲学基本问题及其内容3、()唯物主义和唯心主义、唯心主义的两种基本形态主观唯心主义把人的主观精神如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等夸大为唯一的实在,认为物质世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神如上帝、理念、绝对精神等看作世界的主宰和本原,认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。()马克思主义哲学 马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的统一实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学、马克思主义马克思主义()物质世界的物质统一性原理物质世界是绝对运动与相对静止的统一规律的普遍性与客观性原理不以人的意志为转移既不能被创造,也不能被消灭是规律的普遍性与客观性首先要从客观规律出发人能认识和利用规律按客观规律把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来简要说明我国嫦娥一号的成功发射是如何体现按规律办事的。(10分)规律具有客观性,按规律办事,首先要从客观规律出发,嫦娥一号是在进行全面检测并确定符合发射标准的基础上才成功发射的。(3分)规律是可以被人们认识和利用的,嫦娥一号的成功发射和传回月面图像等成果正说明了这一点。(3分)尊重客观规律,按规律办事,需要人们充分发挥主观能动性。此次探测工程的顺利完成是全民参与、万众一心的结果,是航天和科技工作者精心组织、科学规划、呕心沥血的结果”就充分说明了发挥主观能动性的重要性。(4分) ①图11表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势 ②图12表明事物量变过程实质上就是质变的过程 ③图11、图12表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 ④图11、图12表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 【答案】C 【解析】本题是经济学与哲学的有机结合,②说法不对,量变与质变有本质区别。③与题意无关。受供求关系影响,价格围绕价值上下波动,这是价值规律的表现形式,人均收入与环境污染程度之间存在内在的联系。①④说法正确。) 考点12、物质和意识?(常用于单选,要能判断对错)(常用于大题,注意全面性) (1)物质决定意识。意识是物质世界长期发展的产物,意识是人脑的机能,意识是客观存在的主观映像,这就是意识的本质。意识的形式是主观的,内容是客观的。 (2)意识具有能动作用。(表现和特点) ①人能够能动地认识世界。意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性的特点。 ②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用意识对人体生理活动具有调节和控制作用正确意识促进事物发展,错误意识阻碍事物发展。把高度的热情和科学态度结合起来13、把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来把高度的热情和科学态度结合起来结合材料说明,在处理人与气候的关系上应如何正确发挥主观能动性?(10分)要按客观规律办事,从客观实际条件出发,否则就会受到惩罚。由于主观能动性的发挥始终受客观规律和客观条件的制约,人们是否按客观规律办事决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果。(3分)人类活动应充分尊重自然、尊重客观规律,维护生态平衡。(2分)必须不断积累正确的主观因素。主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约,要正确处理人与自然的关系必须端正利益出发点。(3分)应从最广大人民群众的根本利益出发,用科学发展观和生态价值观指导人类的行动,正视环境的承载能力。(2分))、实践认识的基础原理实践是认识的基础原理实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿。 考点15、真理?特点(常用于大题,注意全面性) 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映(真理掌握在对客观事物及其规律正确反映的人们手里),因此真理具有客观性(最基本属性)。真理还具有具体性(任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一)、条件性(任何真理都有自己适用的条件和范围)。 要求我们在实践中不断追求真理、发展真理。真理和谬误往往是相伴而行的,我们要正确区分和对待真理和谬误。(因此需要辨析) (参考2012年福建高考题35、在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低

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