《1.3质量和密度教师版.docxVIP

1.2力和运动 测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（题型注释）1．1.5×10-4t所表示的质量，最有可能是（ ）A一个人的质量 B．一只鸡的质量 C．一个大头针的质量 D．一个苹果的质量【答案】D【解析】1.5×10-4t=1.5×10-4×1000kg=0.15kg，A、一个人的质量大约是50kg左右，故本选项不符合题意；B、一只鸡的质量大约是1.5kg左右，故本选项不符合题意；C、一个大头针的质量大约是几mg左右，故本选项不符合题意；D、一个苹果的质量大约是0.15kg左右，故本选项符合题意．故选D．2．在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该A．把天平右盘的砝码减少一些B．向右移动游码 C．把横梁右端螺母向右旋出一些D．把横梁右端螺母向左旋进一些【答案】B【解析】试题分析：移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母；用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码。考点：天平的使用点评：要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。3．下列数据中最接近实际的是（ ）A.普通铅笔的长度约为40 cmB.一个鸡蛋的质量约50mg C. 正常人的体温38℃ D.中学生站立时对地面的压强约1.0×104Pa【答案】D【解析】试题分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．A、普通铅笔的长度约为20cm，故A不符合实际；B、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故B不符合实际；C、正常人的体温37℃，故C不符合实际；D、中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.025m2，则他对地面的压强为：，故D符合实际．考点：本题考查压强的大小及其计算、质量的估测、长度的估测点评：本题一道估算题．关键是知道对一些生活中常见的物理量值（普通铅笔的长度、人的正常步行速度、中学生的重力）的了解，是基本常识，属于基础题．4．下列物体中质量可能为0.2kg的是（ ）A. 一只羊 B. 一个梨 C. 一只蜜蜂 D. 一架飞机【答案】B【解析】A、一只羊的质量大约是50kg，故A不可能；B、一个梨子的质量大约为200g=0.2kg，故B可能；C、一只蜜蜂的质量远小于0.2kg，故C不可能；D、一架飞机的质量远大于0.2kg，故D不可能；故选B．5．随着燃煤的价格不断上涨，少数不法商贩将煤矸石(矿井下与煤共生一处的石块)粉碎后掺在优质煤中高价销售给客户．为避免上当，最恰当的方法是检测下述物理量中的 A．比热容 B. 熔点 C．密度 D．热值【答案】D【解析】试题分析：优质煤和劣质煤的热值不同，燃烧相同的质量，释放的热量不同，优质煤释放的热量多，所以价位也高，所以不法商家将它们搀和在一起，谋取暴利，选D。考点：燃料的热值点评：解决本题的关键是熟知燃料燃烧的热值的含义6．一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为ρ，若从瓶内放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将A．变为2ρ B．变为ρ/2 C．仍为ρ D．无法确定【答案】B【解析】试题分析：从瓶内放出一半的气体后，其质量减半，但体积不变，根据公式得，其密度变为原来的二分之一，所以B正确。考点：密度评卷人得分二、双选题7．生活和生产中的很多物品都运用了物理学的知识。根据________知识，可用图（a）的装置进行排空气法来收集气体；在图（b）中，金属锥的头部尖细锋利，是为了能产生很大的________；在图（c）中，“乳牛自动喂水器”利用的是________原理。【答案】密度；压强；连通器【解析】试题分析：向上排空气法是根据不同气体的密度特点设计的；金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强；乳牛自动喂水器利用的是连通器原理。考点：物理学知识在生活中的应用8．教室是同学们在校期间学习生活的主要场所。以下为教室内的有关数据，其中较为符合实际的是A.一只照明用日光灯的额定电流约为零点几安B．橡皮从课桌面掉到地面上所用的时间是五秒C．学生用课桌桌面的面积大约为二百平方厘米D.一间普通教室的内空气的质量约为三百千克【答案】AD【解析】试题分析：A.日光灯的功率一般为40W左右，额定电压为220V，由可知日光灯的额定电流为零点几安，