模具CADCAM應用技术单元设计29-36.doc

模具CAD/CAM应用技术课程单元教学设计 单元标题：花盘凸模初始设置 单元教学学时 2 在整体设计中的位置 第 29次 授课班级 级 班 上课 时间 第 周 月 日第 节至 第 周 月 日第 节 上课 地点 楼 机房 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 能独立完成花盘凸模加工前的预设值 1轮廓毛坯的创建 2刀库铣刀的调入 （1）具有一定的语言表达及沟通能力； （2）具有一定的分析和解决工艺技术问题的能力； （3）具有职业道德、责任意识、安全意识和环保意识； （4）具有勤劳、严谨、团结协作的精神等等。 能力训练任务 任务1. 教学重点难点 1轮廓毛坯的创建 2刀库铣刀的调入 本次课使用的外语单词 一 ：入水：gate 进入位：　gate location 水口形式：gate type 大水口：edge gate 细水口： pin-point gate 水口大小：gate size 转水口：　switching runner/gate 唧嘴口径：　sprue diameter 二：流道: runner 热流道：　hot runner,hot manifold 热嘴冷流道: hot sprue/cold runner 唧嘴直流: direct sprue gate 圆形流道：round(full/half runner 流道电脑分析：mold flow analysis 流道平衡:runner balance 热嘴：　hot sprue 热流道板：hot manifold发热管：cartridge heater 探针: thermocouples （ 教师根据课堂情况斟酌讲解 ） 案例和 教学 材料 （指教材或讲义、课件、参考资料、仪器、设备等） 案例6. 任务一 初始设置 知识目标 1．掌握毛坯的基本概念 2．掌握刀具参数含义 技能目标 1．能够使用轮廓创建毛坯 任务分析 本任务首先要调入模型，再创建加工程序所需的刀具，并创建一个刀具路径，再创建毛坯，做好创建加工程序前的各种准备。 任务实施 STEP1 新建编程文档 启动Cimatron E，在主菜单中选择【文件】→【新建文档】命令，在“新建文档”对话框中选择类型为“编程”、单位为“毫米”，单击【确定】按钮打开编程工作窗口。 STEP2 调入模型 单击屏幕左侧编程向导工具条中的“调入模型”按钮，系统将打开Cimatron E浏览器，选中文件“花形凸模.elt”，单击select按钮调入该模型，如图10-8所示。加载文档后，模型的放置位置和旋转角度按默认方式，即直接放置到当前坐标系的原点，同时不做旋转。在特征向导栏中单击“确定”按钮，完成模型的调入。 10-8 调入模型 STEP3 创建刀具 单击工具栏上的【刀具】按钮，系统弹出“刀具和卡头”对话框，单击【新建刀具】按钮，按如图10-9所示设置刀具参数，创建直径为32的平刀T1D32。同样的方法创建直径为12的平刀T2D12。 然后单击“刀具库”按钮打开刀具库，在“刀具类型”为钻孔的刀具中选择直径为6的钻头，单击绿色的单箭头添加选中的钻头到刀具列表，单击“确图 定”按钮，创建钻头。然后在“刀具和卡头”对话框中单击刚创建的钻头，按如图10-11所示进行参数的修改：刀具名称改为T3D8，直径改为8。单击“确定”按钮，完成钻头的创建。 图10-9 创建刀具 图10-10 从刀具库选取钻头 图10-11 创建钻头 STEP4 新建刀路轨迹 单击工具栏上的【刀路轨迹】按钮，按如图10-12所示创建2.5轴的刀路轨迹。设置起点中的Z（安全平面）为80，在屏幕上显示紫色透明的平面表示安全平面位置，如图10-13所示，确定创建刀路轨迹。 10-12 创建刀路轨迹 10-13 显示安全平面 STEP5 创建毛坯 单击【毛坯】按钮，进入创建毛坯功能，系统弹出“初始毛坯”对话框，选择毛坯类型为轮廓，并设置参数；选择外圆为毛坯轮廓，单击鼠标中键退出创建毛坯。在程序管理器中将显示毛坯工序“用轮廓毛坯_1”；在程序管理器中可以通过双击毛坯工序来显示毛坯，如图10-14所示。 图10-14 创建毛坯 思考与讨论 （1）刀具中那几个参数会影响生成的轨迹？ （2）为什么在毛坯创建时要设置轮廓偏移？ 单元教学进度 步骤 教学内容及能力/知识目标 教师活动 学生活动 时间（分钟） 1 （××） 模型调入 教师举例或者实物 学生独立完成模型的调入，并且修改尝试坐标系的作用的作用 15 教师讲解 学生听 教师