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《机电传动技术基础》课程实验教学计划 一、本课程实验教学的目的和要求 本课程的实验目的是使学生认识了解直流、交流电动机的启动、制动等基本原理，继电器—接触器可编程序控制器 图1 倒顺开关正反转控制线路 2、接触器联锁正反转控制线路： (1) 按下“关”按钮切断交流电源。按图2接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、FR1选用D61件，Q1、FU1、FU2 、FU3、FU4选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V）。经指导老师检查无误后，按下“开”按钮通电操作。 (2) 合上电源开关Q1，接通220V三相交流电源。 (3) 按下SB1，观察并记录电动机M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。 (4) 按下SB3，观察并记录M运转状态、接触器各触点的吸断情况。 (5) 再按下SB2，观察并记录M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。 图2 接触器联锁正反转控制线路 3、按钮联锁正反转控制线路： (1)按下“关”按钮切断交流电源。按图3接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、FR1选用D61挂件，Q1、FU1、FU2 、FU3、FU4选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V）。经检查无误后，按下“开”按钮通电操作。 (2) 合上电源开关Q1，接通220V三相交流电源。 (3) 按下SB1，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。 (4) 按下SB3，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。 (5) 按下SB2，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。 图 3 按钮联锁正反转控制线路 4、按钮和接触器双重联锁正反转控制线路： (1) 按下“关”按钮切断三相交流电源按图4接线。图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、FR1选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，电机选用DJ24（△/220V）。经检查无误后，按下“开”按钮通电操作。 (2) 合上电源开关Q1，接通220V交流电源。 (3) 按下SB1，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。 (4) 按下SB2，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。 (5) 按下SB3，观察并记录电动机M的转向、各触点的吸断情况。 图 4 按钮和接触器双重联锁正反转控制线路 四、讨论题 1、在图1中，欲使电机反转为什么要把手柄扳到“停止”使电动机M停转后，才能扳向“反转”使之反转，若直接扳至“反转”会造成什么后果？ 2、试分析图1、2、3、4各有什么特点？并画出运行原理流程图。 3、图2、3虽然也能实现电动机正反转直接控制，但容易产生什么故障，为什么？图4比图2和3有什么优点？ 4、接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用？ 2．三相异步电动机的制动控制线路 一、实验目的 1、通过各种制动的实际接线，了解不同制动的特点和适用的范围。 2、充分掌握各种制动的原理。 二、选用组件 1、实验设备 序 号 型 号 名 称 数 量 1 DJ16 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件 2 DJ24 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件 3 D61 继电接触控制挂箱（一） 1件 4 D62 继电接触控制挂箱（二） 1件 5 D63 继电接触控制挂箱（三） 1件 6 D41 三相可调电阻箱 1件 2、屏上挂件排列顺序 D61、D62、D63、D41 三、实验方法 1、双向起动反接制动控制电路： 调节三相可调输出为220V线电压输出，按下“关”按钮，按图1接线。图中SB1、SB2、SB3、FR1、KM1、KM2、KM3选用D61挂件，KA1、KA2、Q1、Q2（模拟速度继电器）、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62挂件，KA3、KA4选用D63挂件，R用D41上180Ω电阻，电机用DJ16（或DJ24）。经检查无误后按以下步骤通电操作，其工作原理流程图如下： 启动控制屏，合上开关Q1 正转起动过程： 停车制动过程： 图1 双向起动反接制动控制电路 2、异步电动机能耗制动控制线路： 开启交流电源，将三相输出线电压调至220V，按下“关”按钮，按图2接线。图中SB1、SB2、KM1、KM2、KT1、FR1、T、B、R用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D31上5A