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2010届新课标化学考点预测： 化学实验安全常识 一、考点介绍 【考纲解读】 1．了解实验室一般事故的预防和处理方法，能识别化学品安全使用标识。 2．了解化学实验的绿色化和安全性要求，树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。 【能力解读】 1．能够掌握实验室防火与灭火，意外事故等的处理方法，注意实验室中安全的“三禁七防”。 2．能识别化学品安全使用标识，特别是氧化剂、易燃固体、有毒品、爆炸品、易燃气体、 腐蚀品、自燃物品、放射性物品等化学品安全使用标识。 3．了解化学实验的绿色化和安全性要求，特别要掌握试验设计中的安全装置种类、原理及其使用方法等，树立绿色化学思想，形成环境保护的意识。 【考点突破】 实验安全即实验操作中要保证人、物、事的安全，物即实验器材，事即实验准确圆满完成。三者相互关联，往往是错误操作引起人、物的损伤和实验的误差。 （一）、安全中要注意“三禁七防”。 1．三禁： （1）任何化学药品都禁止手触、鼻闻、口尝。 （2）禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯。 （3）用试管加热液体时禁止试管口对着自己或旁人。 2．七防： （1）防爆炸。点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4等）或用H2、CO还原Fe2O3、CuO之前均要先检验气体的纯度。 （2）防暴沸。浓硫酸的稀释或浓硫酸与酒精、浓硝酸的混合，加热液体要加碎瓷片等。 （3）防失火。实验室中可燃物要远离火源。 （4）防中毒。制取有毒气体（如Cl2、SO2、NO、NO2等）应在通风橱中进行。 （5）防倒吸。加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。 （6）防烫伤。取热的蒸发皿及坩埚要用坩埚钳而不是用手。 （7）防仪器炸裂。①试管在加热时要先均匀受热然后固定某部位加热。②用试管加热固体时管口要略向下倾斜。③集气瓶中的燃烧反应有固体生成时加少量水或铺细纱。④禁止将热的仪器放入冷水中冲洗。 （二）、常见的以外事故的处理 事故 处理方法 酒精及其它易燃有机物小面积失火 立即用湿布扑盖 钠、磷等失火 迅速用砂覆盖 少量酸（或碱）滴到桌上 立即用湿布擦净，再用水冲洗 较多量酸（或碱）流到桌上 立即用适量NaHCO3溶液（或稀醋酸）作用，后用水冲洗 酸沾到皮肤或衣物上 先用抹布擦试，后用水冲洗，再用NaHCO3稀溶液冲洗 碱液沾到皮肤上 先用较多水冲洗，再用硼酸溶液洗 酸、碱溅在眼中 立即用水反复冲洗，并不断眨眼 苯酚沾到皮肤上 用酒精擦洗后用水冲洗 白磷沾到皮肤上 用CuSO4溶液洗伤口，后用稀KMnO4溶液湿敷 溴滴到皮肤上 应立即擦去，再用稀酒精等无毒有机溶剂洗去，后涂硼酸、凡士林 误食重金属盐 应立即口服蛋清或生牛奶 汞滴落在桌上或地上 应立即撒上硫粉回收 （三）、实验中的安全装置 分类 装置简图 原理及使用实例 防倒吸倒装置 隔离式 导气管末端不插入液体（水）中，导气管与液体呈隔离状态。可用来吸收易溶于水的气体。 倒置 漏斗式 由于漏斗容积较大，当水进行漏斗内时，烧杯内液面下降而低于漏斗下口，受重力作用，液体又固落到烧杯中。常用于吸收易溶于水的气体。 容器接收式 使用较大容积的容器接收可能倒吸过来的液体，防止进入气体发生装置或受热的反应容器。 防堵塞装置 液封平 衡管式 插入液面中的长玻璃管与大气连通，流动的气体若在前方受阻，增大的气压会随玻璃管中液面的上升而得到调节。 恒压式 使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺畅流 出。 防污染安全装置 吸收式 容器中盛有与有毒气体反应的溶液，将未反应的有毒气体吸收，使其不扩散到空气中，造成污染。 灼烧式 适当时候，点燃尖咀中的有毒可燃气体，充分燃烧后，转化为对环境无污染的产物。 收集式 利用气球或球胆将有毒气体收集后，另作处理，避免其逸散到空气中，污染环境。 （四）、化学危险品警示标记 氧化剂 易燃固体 有毒品 爆炸品 易燃气体 不燃气体 腐蚀品 感染性物品 自燃物品 遇湿易燃物品 二级放射性物品 二、高考真题 1．（2008年上海卷，化学，1）食品检验是保证食品安全的重要措施，下列不属于食品安全检测指标的是 A．二氧化硫的含量 B．蛋白质的含量 C．亚硝酸盐的含量 D．三聚氰胺的含量 〖解析〗食品安全检测指标往往是蛋白质的含量的多少、防腐剂（亚硝酸盐）等添加剂含量是否超标、是否有为增加蛋白质含量而添加的三聚氰胺等危害物质，而A项二氧化硫的含量是空气污染指标的检