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《3.3三角函数的图象与性质教案

三角函数的图象与性质 适用学科 数学 适用年级 高三 适用区域 新课标 课时时长(分钟) 60 知 识 点 正弦、余弦及正切函数的周期性;正弦、余弦及正切函数的单调性 正弦、余弦及正切函数的奇偶性;正弦、余弦及正切函数的对称性 教学目标 1.能画出y=sin x,y=cos x,y=tan x的图象,了解三角函数的周期性. 2.理解正弦函数、余弦函数在区间[0,2π]上的性质(如单调性、最大值和最小值以及与x轴的交点等),理解正切函数在区间内的单调性. 教学重点 2.三角函数图像的对称性也是一个重点. 教学难点 教学过程 一、课堂导入 当我们检查心脏做心电图时,医生会用仪器打印出一条曲线图,根据曲线图形就可以判断心脏是否有问题.在一摇摆的沙漏下面放一张均匀行进的纸,沙子落在纸上形成一条曲线,这些都给我们以正弦曲线和余弦曲线的形象.这样我们就有必要研究正弦函数和余弦函数的图象,从图象上能直观形象地得出正弦函数、余弦函数的一些重要性质,如最大值、最小值、单调区间、对称性等,同时研究函数图象的过程也为培养学生化归的数学思想有促进作用. 二、复习预习 同角三角函数的基本关系 诱导公式的口诀及具体含义 三、知识讲解 考点1 正弦函数、余弦函数、正切函数的图象、定义域及值域 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 图象 定义域 R R kZ} 值域 [-1,1] [-1,1] R 考点2 正弦函数、余弦函数、正切函数的单调性及最值 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 单调性 递增区间:(kZ) 递减区间:(kZ) 递增区间:[2kπ-π,2kπ] (k∈Z) 递减区间:[2kπ,2kπ+π] (k∈Z) 递增区间:(kZ) 最 值 x=2kπ+(kZ)时,ymax=1 x=2kπ-(kZ)时,ymin=-1 x=2kπ(kZ)时,ymax=1 x=2kπ+π(kZ) 时,ymin=-1 无最值 考点3 正弦函数、余弦函数、正切函数的奇偶性及周期性 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 对称性 对称中心(kπ,0),kZ 对称中心,kZ 对称中心(kZ) 对称轴l x=kπ+,kZ 对称轴l x=kπ,kZ 无对称轴 周期 2π 2π π 四、例题精析 【例题1】 【题干】(1)求函数y=+的定义域; (2)设aR,f(x)=cos x(asin x-cos x)+cos2满足f=f(0),求函数f(x)在上的最大值和最小值. 【解析】(1)要使函数有意义 则即 利用数轴可得: 所以函数的定义域是. (2)f(x)=cos x(asin x-cos x)+cos2 =asin xcos x-cos2x+sin2x=sin 2x-cos 2x. 由于f=f(0), 所以·sin-cos=-1, 即-a+=-1,得a=2. 于是f(x)=sin 2x-cos 2x=2sin. 由于x∈,所以2x-∈, 因此当2x-=即x=时f(x)取得最大值f=2, 当2x-=即x=时f(x)取得最小值f=. 【例题2】 【题干】若函数f(x)=sin ωx(ω>0)在区间上单调递增,在区间上单调递减,则ω等于(  ) A.3         B.2 C. D. 【解析】选C y=sin ωx(ω>0)过原点, 当0≤ωx≤,即0≤x≤时. y=sin ωx是增函数; 当≤ωx≤,即≤x≤时, y=sin ωx是减函数. 由y=sin ωx(ω>0)在上单调递增, 在上单调递减知,=,故ω=. 【例题3】 【题干】(1)函数y=2sin(3x+φ)的一条对称轴为x=,则φ=________. (2)函数y=cos(3x+φ)的图象关于原点成中心对称图形.则φ=________. 【答案】(1) (2)kπ+,kZ 【解析】(1)由y=sin x的对称轴为x=kπ+(kZ),即3×+φ=kπ+(kZ),得φ=kπ+(kZ). 又|φ|<,所以k=0,故φ=. (2)由题意,得y=cos(3x+φ)是奇函数,故φ=kπ+,(kZ). 【例题4】 【题干】(2012·上海高考)若Sn=sin+sin+…+sin(nN*),则在S1,S2,…,S100中,正数的个数是(  ) A.16           B.72 C.86 D.100 【答案】C 【解析】函数f(x)=sin的最小正周期为T=14, 又sin>0,sinπ>0,…,sinπ>0,sinπ=0,sinπ<0,…,sinπ<0,sinπ=0, 在S1,S2,S3,…,S13,S14中,

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