2015届高考历史一轮复习强化训练：第四单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（人教版）.docVIP

第四单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 一、选择题 马克思在《〈法兰西内战〉》初稿中说：“普选权在此以前一直被滥用，或者被当作议会批准神圣国家政权的工具，或者被当作统治阶级手中的玩物，只是让人民每隔几年行使一次，来选举议会制下的阶级统治的工具；而现在，普选权已被应用于它的真正目的：……选举它们的行政的和创制法律的公职人员。”这里马克思充分肯定了 A．法国大革命时期的《人权宣言》 B．巴黎公社的普选制 C．1875年法兰西第三共和国宪法 D．巴黎公社的限薪制 【答案解析】B　考查巴黎公社革命。从题干中的《〈法兰西内战〉初稿》，以及普选权的真正实现，可知为巴黎公社革命。答案B。 (2013烟台一模)列宁说:“革命之所以如此容易发生,只是因为……受到沙皇政府极其野蛮的压榨,任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。”列宁谈及的“革命”是指(　　) A.十月革命 B.七月事件 C.3月18日革命 D.二月革命 【答案解析】 解析:D　从材料信息可知,当时俄国处在沙皇专制统治之下,这反映了二月革命前的俄国状况。故选D。十月革命和七月事件发生在资产阶级临时政府统治时期,排除A、B;3月18日革命是指1871年法国巴黎公社革命,排除C。 (2014·扬州高三期中)当年俄国共产主义小组中曾有一个女成员写信问马克思,社会主义革命理论是否可以在俄罗斯实现,马克思直接回答说不可能。可是后来的事实恰恰相反,革命第一个在俄国成功了,其主要客观原因是　(　　) A.俄国资本主义大工业最发达 B.俄国工人阶级力量最强大 C.列宁同志提出了科学的革命理论 D.第一次世界大战严重激化了俄国矛盾 【答案解析】【解析】选D。本题需抓住角度限定“客观原因”,A、B、C都是从主观方面分析原因,同时A、B表达欠妥,俄国资本主义工业相对比较落后,工人阶级力量在不断壮大,而非最发达、最强大。故最佳答案为D。 1917年11月8日，北洋政府驻俄国公使刘镜人发给北洋政府电报：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命军事会下令，凡政府命令非经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……现城内各机关尽归革党掌握，民间尚无骚扰情事。”对电报内容解读有误的是 A．俄国十月革命是由布尔什维克党领导的 B．布尔什维克党是通过暴力革命夺取政权 C．反映出俄国十月革命“城市中心道路”的特点 D．刘镜人对俄国十月革命持肯定态度 【答案解析】D　据题干中1917年11月8日及其电报内容可知所说是十月革命。A、B、C在材料中有对应信息；电报内容只是叙述了十月革命的情况，并没有表态。答案D。 《中国的法治建设》白皮书中写道：“1949年中华人民共和国的建立，开启了中国法治建设的新纪元。”对材料中“新纪元”理解正确的是 A．在法律上确立了人民民主专政的原则 B．确立了国家根本政治制度 C．制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D．确立了依法治国的基本方针 【答案解析】A　据时间1949年判断，B是在1954年第一届全国人大上确立；C是1954年；D是在改革开放后确立，故正确答案只能是A。 (2014·来宾模拟)有学者认为：“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的，与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉，但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命(　　) A．仅以马克思主义为革命的旗帜 B．是对西方现代化模式的冲击 C．与第一次世界大战关系不大 D．是俄国社会内外矛盾的必然产物 【答案解析】解析：选D。本题考查对材料的阅读理解能力。观点认为十月革命的爆发是植根于俄国历史中的，故排除A、B、C三项，选D。 1954年全国人大在宪法修改意见中，有代表提出在第三条第三款中“各民族都有发展自己的语言文字的自由”中应补上“也有使用的自由”，宪法将其确定为“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”，这主要体现 A．新中国第一部宪法力求创新 B．新中国追求各民族平等 C．新中国推行百花齐放的方针 D．我国语言文字丰富多彩 【答案解析】B　材料强调各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，反映的民族平等原则。答案B。 “四月提纲”发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁(　　) A．强调两个政权并存局面不可避免 B．坚持全部政权归苏维埃的观点 C．肯定资产阶级民主革命的长期性 D．提出与临时政府合作的必要性 【答案解析】B　二月革命后，当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。“一切革命的根本问题是国家政权问题”，这里的“国家政权问