2015届高考历史一轮复习训练11现代中国的对外关系(人教版）.docVIP

11　现代中国的对外关系 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭，因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。……缔约国双方均不缔结反对对方的任何同盟，并不参加反对对方的任何集团及任何行动或措施。……缔约国双方保证以友好合作的精神，并遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则。”对该条约理解错误的是(　　) ①中苏双方同意一致制止日本的侵略行动　②表明中苏双方互助与合作的愿望　③中国实行不结盟政策　④中苏双方都表示拥护周恩来提出的和平共处五项原则 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 解析：本题考查建国初的中国外交，意在考查考生对史料的解读能力。依据题干材料“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭……缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助”可知，“中苏双方同意一致制止日本的侵略行动”；“缔约国双方均不缔结反对对方的任何同盟……缔约国双方保证以友好合作的精神”表明了“中苏双方互助与合作的愿望”，①②正确。题干信息体现了中国实施的是结盟政策，周恩来提出和平共处五项原则是在1953年，且在题干中体现不出，③④错误。 答案：C 2．中国在同西方国家建交问题上还有一个国际上前所未有的新创举，即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”。这具体表现在双方同意互派代办而非大使，“代办”这个称谓和机构在国际上都没有先例。“半外交关系”也属一种正式的外交关系，只是关系尚未完全“正常化”，有待最后完成正式建交。这项创举在我国建国之初有助于(　　) A．改变半殖民地的地位 B．建立平等的外交关系 C．冲破美国的外交孤立 D．实施独立自主的和平外交方针 解析：本题考查我国建国之初的外交，意在考查考生的分析判断能力。建国之初，中国面临着以美国为首的资本主义国家的外交封锁，中国在外交上的一系列创举意在打破这种外交孤立，实现同西方国家的逐步建交。 答案：C 3．历史纪录片《周恩来外交风云》展示了周恩来这位共和国外交的奠基人物，以矫健的身姿活跃在世界外交舞台上的一系列事件。下列中国的外交政策由周恩来提出或阐发的是(　　) ①“一边倒”　②和平共处五项原则　③“求同存异”方针　④“另起炉灶” A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 解析：①④是毛泽东提出的，他把新中国外交的基本方针形象地概括为“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”，所以排除①④。 答案：B 4．尽管美国人意识到“无视一个拥有六亿人口的大国的存在是愚蠢的”，但是美国还是在关于召开日内瓦会议的联合公报上声明“无论邀请参加上述会议还是举行上述会议，都不得被认为含有在任何未予以外交承认之情况下，予以外交承认之意”。这表明美国(　　) A．认识到中国的重要性，准备在外交上承认中国 B．认识到中国的重要性，但在外交上拒绝承认中国 C．没有意识到中国的重要性，所以拒绝承认中国 D．认识到中国的重要性，准备同中国恢复外交关系 解析：本题考查建国初期的中美关系，意在考查考生对史料的解读能力。“无视一个拥有六亿人口的大国的存在是愚蠢的”表明美国意识到中国的重要性；“都不得被认为含有在任何未予以外交承认之情况下，予以外交承认之意”表明美国拒绝在外交上承认中国。 答案：B 5．中国一直是维护世界和平的坚定力量，20世纪50年代以来，中国对外交往坚持和平共处的基本原则，这是因为(　　) ①它体现了中国传统儒家哲学的中庸之道，为国际社会所倡导　②促进世界和平与发展是中国外交的基本目标之一　③“一边倒”政策提出后，不利于发展对外关系　④它可以为国内改革创设良好的国际环境 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 解析：本题考查中国和平共处的外交方针，意在考查考生综合分析问题的能力。解答本题可以运用排除法。“一边倒”外交政策使中国冲破了美国的外交孤立，③说法错误，排除含有③的选项即可。 答案：B 6.1967年，尼克松在《外交季刊》的一篇文章中写道：“在这个小小的星球上，容不得数以10亿计或许是全人类中最有才能的人民生活在愤怒的孤立状态之中。”他的主旨是(　　) A．提倡美国与中国结成友好同盟 B．讽喻新中国的孤立无援 C．主张各国对中国实行孤立政策 D．认为对中国的孤立政策是无益的 解析：由题干中的“容不得”表明了尼克松认为对中国的政策不应是孤立政策。 答案：D 7.20世纪70年代末80年代初，推动祖国大陆对台湾政策发展的主要国际因素是(　　) A．不结盟运动的发展 B．中美关系的改善 C．世界多极化趋势的加强 D．欧共体国家反对美国控制 解析：1972年《中美联合公报》发表，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的