《“DSP技术”标准实验报告14.docVIP

电子科技大学 信息与软件工程 学院 标 准 实 验 报 告 （实验）课程名称 DSP技术 电子科技大学教务处制表 电 子 科 技 大 学 实 验 报 告（一） 学生姓名： 学 号： 指导教师： 实验地点： 实验时间： 一、实验室名称：信息工程方向专业实验室 二、实验项目名称：CCS基本使用 三、实验学时：4学时 四、实验原理： CCS为DSP开发的集成开发环境，并提供软仿真工具Simulator。 五、实验目的： 目的是掌握project使用，代码编辑工具，build工具，debug，断点，代码跟踪，内存/变量/寄存器查看，图形工具，代码剖析工具等。 六、实验内容： 内容是产生sin信号并画图和调用imagelib完成一个图像的边缘提取。上机完成以下编程实验，调试运行程序并完成报告。基本实验内容： 1. 创建一个project, 打印“Hello World !” (simulaotor: 可以是c5500, c5400, c6000等，也可以是ARM，M3等)，了解CCS开发环境的基本使用，包括代码编辑、编译（Build）、以及调试运行。（注意：这个实验中，可以没有CMD文件。但若要添加CMD，请在使用适当的CMD文件。）CCS开发环境的基本要点： （1）新建工程文件（project）、 （2）添加文件：源代码、库、CMD等、 （3）build、 （4）创建目标板配置文件并添加到project中 （5）运行及调试 2. 在TMS320C674x的simulator下完成一个正弦信号产生，并在CCS下画出其波形。（帮助：Code Composer Help Views and Editors Graph Views） 3. 在TMS320C6747的simulator下完成输入图像的边缘检测，并在CCS中显示处理结果。 扩展研究问题：（下面这些共有兴趣的同学研究，但不限于这些问题） 代码剖析：分析sobel算子处理图像的时间。并对比另外一个函数IMG_sobel_3x3_8_c，看看他们的处理时间是否一样？ 研究CMD定位文件，看看函数、变量的地址情况。 断点、变量查看窗口、反汇编窗口、调试运行命令的学习。 自己写一个函数，将输入图像翻转或镜像处理，并显示结果。 …… 七、实验器材（设备、元器件）： 硬件要求：PC机，CPU PII 以上，1GB 内存，100G硬盘空间即可。 软件要求：CCSV5，Simulator 八、实验步骤、实验编程与运行结果： 九、扩展研究内容（完成实验内容中提到的或自己提出的研究、学习内容，非必选项） 九、实验结论： 十、总结及心得体会： 十一、对本实验过程及方法、手段的改进建议： 报告评分： 指导教师签字： 电 子 科 技 大 学 实 验 报 告（二） 学生姓名： 学 号： 指导教师： 实验地点： 实验时间： 一、实验室名称：信息工程方向专业实验室 二、实验项目名称：定点数运算 三、实验学时：4学时 四、实验原理： CCS为DSP开发的集成开发环境，并提供软仿真工具Simulator。 在定点数的结构中，小数点的位置是固定的，常用的Q15格式小数表述如下图所示： S XXX XXXX XXXX XXXX 符号bit 小数部分 Q15格式只是定点数的一种常用的表示方式。一般来讲，使用Qm.n的格式来表示定点数，其中，m表示整数部分比特个数，n表示小数部分比特个数。整数和小数部分都使用2的补码形式。这种形式的定点数，加上符号bit，总共有m+n+1个bits，能表示的数的范围为（-2m, 2m-2-n），最小的小数的精度为2-n。 所以，要完成相关定点数运算，需要注意下面几个步骤： （1） 使用正确、适当的格式来表示参加运算的数； （2） 明确定点运算结果的数据范围； （3） 使用正确的加法和乘法指令完成定点运算； 五、实验目的： 目的是掌握定点数的表示方法以及定点数的基本算