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《一年级上学期评语
一年级二班学生评语(上学期)
方亚群
在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手;在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受。希望你今后在工作上要大胆些,争取更大的进步。
张 璇
你是一个文静懂事的女孩,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,组长工作认真负责,是老师的小帮手。学习上也比较主动,课堂效率较高,能自己管理自己。老师还发现你不喜欢表现自己,上课发言不多,希望你今后能够改正,锻炼语言表达能力,增强自信!
赵丹阳
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
张 茁
你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己,上课时,两只小手总是放得平平的,专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心,老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
储晓蕾
你性格内向,不善多言。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的作业写得多认真呀,给老师和同学们留下了非常深刻的印象。老师提醒你,大胆举手发言可以让自己变得更聪明!不断努力吧,你一定会有更大的进步!
顾芃劼
你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学校纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会有更大进步的。老师期待着你的进步。
贾宗蕾
你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的见解。你的性格可谓静中有动——文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静——自觉而又稍欠主动。在班里你是一个听话的好孩子,不过你不太喜欢表现自己,希望你今后在课上多发言,多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!
陈 超
你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课能认真听讲,作业认真完成。老师真替你高兴。假如你对班级多一些关心,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你会更好。在新的学期里,老师期待着你的进步!
王东苑
你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
张 桀
你是一位聪明可爱的小男孩,思维敏捷、发言较积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好。如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。
倪 超
你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个出色的你!加油吧!
潘子安
你是个聪明、活泼、上进心强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作业上字体工整,朗读上声情并茂,老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过,老师还会批评你,是因为你上课有时会讲悄悄话,老师相信,聪明的你会改掉缺点,做得更加出色,加油吧!
梅 杰
在老师的眼中,你是一个活泼、聪明的学生。每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,你书写速度之快令老师同学惊讶,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩才会一直跟你交朋友的。
程鹏宇
知道吗?最近,你的进步可真大啊!你高高举起的小手,你响亮的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会有更大的进步。老师期待着你的进步。
王俊杰
本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是“贪玩”。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!
徐程远
你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
董章源
你是位聪明又可爱的小男孩,该学的你默默地学,该做的你默默地做,是全班同学和老师心目中的好学生。一学期来,你的学习成绩没让父母和老师操心,这和你的勤奋分不开。今后,我希望你能更加严格要求自己,不仅“勤学”还
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