植物体细胞杂交技术-2013描述.pptVIP

(2)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，若将番茄和马铃薯采用有性杂交的育种方法培育(假设能成功)，得到的后代应含 条染色体，若采用体细胞杂交技术所得植株含 条染色体， (3)若番茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则杂种植株为 倍体。 (A+B)/2 A+B 六 * * 点击困难1出现植物体细胞杂交遇到的第一个困难是什么？如何解决？再次点击退出 点击学科交叉，超级链接至幻灯片18，然后返回点击鼠标出现第一步：制备原生质体…… 点击困难2，出现两个不同物种的植物细胞原生质体能否融合？再次点击退出知识链接2至幻灯片19， * 点击困难1出现植物体细胞杂交遇到的第一个困难是什么？如何解决？再次点击退出 点击学科交叉，超级链接至幻灯片18，然后返回点击鼠标出现第一步：制备原生质体…… 点击困难2，出现两个不同物种的植物细胞原生质体能否融合？再次点击退出知识链接2至幻灯片19， * 通过植物体细胞杂交技术获得的番茄马铃薯杂种植株是否修成正果？展示科学家实验结果，建立严谨的实验态度和实事求是的科学素养。然后讨论杂种植株地上不结番茄地下不结马铃薯的原因，（点击问号出现问题，再点击消失）。幻灯片提出科学家认为的可能原因。 尽管没有如人们幻想的那样地上结番茄，地下结马铃薯，这种杂交技术有什么意义？ * 异想天开之未实现。 * 如何把某种植物的一块组织通过培养得到一株完整植株? 温故 植物材料消毒 接种到诱导培养基 诱导出愈伤组织 直接诱导分化 分化出幼苗 幼苗接种到 生根培养基上 完整植株 愈伤组织转接到 继代培养基上 得到大量的 愈伤组织 愈伤组织接种到 分化培养基上 移栽到大田 植物组织培养技术的流程简图 强调几个概念： 愈伤组织：离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化，由无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。 脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。 脱分化的实质和结果分别是什么？ 实质是恢复细胞的全能性过程。 结果是形成愈伤组织。 再分化：脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化成根或芽等器官的过程。 1.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（ ）①.超净工作台 ②.自来水冲洗 ③.酒精棉球擦手 ④.无菌水清洗⑤.次氯酸溶液冲洗 ⑥.无菌滤纸处理 ⑦.培养基灭菌 ⑧.不经灭菌的培养基 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥⑧ D.①②④⑤⑦ B 小试牛刀 2.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ） A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 B 3.美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成了完整的新植株。过程图解如下，回答与之有关的问题：（1）科学家所用的这种生物技术叫做 。依据的理论基础是 。因为___________。（2）通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同？ ；染色体上所含的遗传物质是否相同？ ； 番茄与马铃薯同属茄科植物，但不是同 属植物。番茄的果实和马铃薯的块茎是我们经常食用的蔬菜。马铃薯块茎生长在土壤中。 人们曾经有这样一个幻想：让一株植株地上部分结番茄，地下部分长土豆。 这个梦想可能实现吗？ 用什么方法可以获得番茄—马铃薯的杂种植株？ 植物体细胞杂交技术 1．你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？ 2．有没有一种温和的去除细胞壁方法呢？ 3．如果两个来源不同的原生质体发生了融合，下一步该做何处理？ 4．如何将杂种细胞培育成杂种植株？ 阅读P36-37请思考： 探究过程 植物体细胞杂交遇到的第一个困难是什么？如何解决？ 马铃薯细胞 番茄细胞 马 铃 薯 原生质体 番 茄 原生质体 第一步：制备原生质体 酶解法 两个不同物种的植物细胞原生质体能否融合？ 材料1：经漫长的进化过程，有性杂交中精子与卵细胞能够自然发生融合形成受精卵，而体细胞的原生质体不能自然发生融合，因而需要人工诱导迫使二者融合。 材料2：聚乙二醇（PEG)分子能改变各类细胞的生物膜结构，使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组，从而使细胞发生融合，形成杂种细胞