《农学与生物技术学院学生综合素质测评细则2015年修订.docVIP

农学与生物技术学院学生综合素质测评细则（2015年修订） 为了全面贯彻党的教育方针，更好地开展优良学风班建设，客观、科学、全面地评价学生的综合素质，激励学生德、智、体、美诸方面全面发展，全方位提高学生素质和能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格人才，我院在参照学校有关规定的基础上，特制定本细则。 一、细则适用范围 农学与生物技术学院全体在校本科生。 二、综合素质测评领导小组办公室 组长：曲瑛德 副组长：刘庆昌、刘姝言 成员：汪志南、孙伟、学生工作办公室老师、班主任代表、辅导员代表、学生代表 综合素质测评领导小组办公室挂靠于学生工作办公室 三、评定办法 1、对全体本科生进行2014-2015学年综合素质测评，测评分为思想品德测评、学习成绩测评、课外活动表现测评和附加分四个部分，以综合素质测评的成绩作为评奖评优的重要依据。测评的具体方法如下： 综合测评成绩=思想品德测评成绩*10%+学习成绩（平均学分绩*25）*75%+课外活动*15%+附加分*10% 2、思想品德测评成绩总分为100分；学习成绩总分为100分，学习成绩测评按教务处下发到各班的成绩单为依据认真进行核算；课外活动总分为100分；附加分满分为50分，高于50分按50分计算。 四、综合素质测评细则 （一）思想品德测评标准 思想品德分理想信念、道德品质、集体观念、个人品德、人文修养、生活态度六个方面进行测评，此部分由学生自己、班级评定小组和班主任共同评定，所占分值比例分别为20%、40%、40%。 1、理想信念（10分） 有远大的理想和坚定的信念，热爱社会主义祖国，遵循宪法确定的四项基本原则，坚持正确的政治方向，拥护党的路线、方针和政策，政治上积极上进；自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持社会主义荣辱观，能以社会主义核心价值观武装自己的头脑，关心时事，积极参加各项政治学习和活动。 2、道德品质（20分） 遵守公共场所包括校园、学生公寓（宿舍）的管理规定，自觉维护公共秩序和社会公德；在公共场所举止文雅，文明礼貌；爱护公物，保护公共设施；积极参加社会公益活动。 3、集体观念（20分） 顾全大局，有团结协作精神，关心集体，积极参加各项集体活动，维护集体荣誉，个人利益服从集体利益，不做损害集体利益的事。对集体观念淡薄，计较个人得失，经常无故不参与班级活动，有严重损害集体和他人利益的行为者，应评定为差。 4、个人品德（20分） 诚实守信，谦虚谨慎，为人正直，办事公道；敬老爱幼，尊敬师长，团结同学，乐于助人；着装整洁，讲究卫生，举止得体。对不注意个人品德修养，不讲诚信，自私自利，言谈举止粗俗，品行不端者，应评定为差。 5、人文修养（15分） 了解文学、历史、哲学、艺术和自然科学等方面的基本常识，有科学的思想方法，有较强的口头和文字表达能力以及审美能力，有高雅的生活情趣和高尚的精神追求。 6、生活态度（15分） 热爱劳动，积极参加公益劳动和勤工助学活动，自觉搞好寝室卫生；发扬艰苦奋斗精神，生活俭朴，不攀比，不铺张浪费，不向家庭提出超越实际可能的生活要求。对怕苦怕累，不愿参加劳动，一贯生活铺张浪费者，应评定为差。 7、减分项目 （1）党员没有起到先锋模范带头作用视情况相应扣掉0—10分。 （2）经常性在宿舍打游戏、沉溺网络者相应扣掉0—10分。 （3）学生干部工作不积极相应扣掉0—10分。 （4）经常性缺勤、无故旷课相应扣掉0—10分。 注：受到学校相关规定处罚及以上者，思想品德成绩计为0分。 （二）课外活动表现评分标准： 包括科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、社会工作、素质教育讲座六个方面。不同方面的分值可累加，总分不能超过100分，超过的按100分计算。 科技创新 （1）在正式发行的刊物上发表论文：以第一作者身份，SCI或EI收录期刊加100分，核心期刊加80分，其他加60分，非第一作者，按排名依次减10分，排名第五以后不再减分。 （2）获国家级科技创新或设计特等奖和一等奖加100分、二等奖加90分、三等奖加70分、鼓励奖加50分；获省部级科技创新或设计特等奖加100分、一等奖加80分、二等奖加70分、三等奖加60分、鼓励奖加40分；校级特等奖加80分、一等奖加70分、二等奖加60分、三等奖加50分、鼓励奖加30分；院级特等奖加70分、一等奖加60分、二等奖加50分、三等奖加40分、鼓励奖加20分；参与者加10分。团队获奖加分减半。（同一奖项不重复计算，各项目加分以获奖证书为标准）。 （3）正式承担国家级大学生创业实践、创业训练或科研创新项目并通过中期考核：负责人加50分，其他成员加30分，结题考核为优秀者另加20分，为良好者另加10分，为中等或者及格则不予另加；正式承担北京市大学生科学研究与创业行动计划项目并通过