丹凤镇法雨教育教学实施细则.doc

法雨完小教育教学管理实施办法 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。以教学为中心，以发展为主题，以改革为动力，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。大力改善办学条件，合理配置教育资源，加强教师队伍建设，促进教育持续发展。 二、任务目标 强化学校教育教学综合管理，制定实施方案，加强过程督导，确保教育教学健康运行；继续完善基础教育改革运行机制，推动课程改革，落实素质教育；各块工作层层推进，学校工作持续发展。激活教育者和受教育者的内部和外部潜能，努力使全体学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会创造、学会生活、学会审美，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新时代的合格学生，把我校基础教育整体水平推向较高层次。 三、实施重点 1、抓教育教学的综合改革，调动师生一切积极因素，切实提高教育教学质量。 2、抓教师教育思想及观点的转变，做到面向全体、培养能力、全面发展。尽快融入课改，对教材教法和学生的学法研究要有创新，不走过场，做到理论联系实际，学以致用。 3、抓各块工作的实施与落实，全面推行民主管理，做到制度化、管理规范化。 4、抓小学生日常行为规范的养成教育，抓好校纪校风，切实做好学生的“五爱”教育，认真开展好校园文化建设和少先队主题活动。 5、抓好安全教育的宣传及防范，完善安全工作责任制，签订可操作性强，切合实际的《学校安全管理责任书》，把安全检查列为常规检查的重要内容。 6、抓教学常规管理工作的实施与落实，加大管理力度，切实提高教师的责任感和事业心。 7、抓好学校的“三风”建设，使校容校貌得到明显改观。 8、抓村小教师的工作作风，改变以往自由散漫的工作态度。加强村小的检查指导工作，协调村干部解决存在困难和问题。 四、岗位职责 （一） 校长职责 1、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，执行上级党委和教育行政部门的决定，结合学校实际，制定学校的发展规划和年度工作计划，并组织实施。 2、合理安排教职工的工作任务，加强师德教育，调动教职工的积极性，加强团结，形成互相协作的良好集体。 3、领导教学工作，坚持以教学为中心，坚持按教育规律办事，深入教学第一线，经常检查了解教师的教学情况和学生的学习情况。 4、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，合理使用经费，加强校舍管理，改善办学条件，提高服务质量。 5、主持对教职工的考核工作。 6、制定和健全各项规章制度，审批各项工作计划，加强学校的常规管理，保障学校的正常教学秩序。 7、重视学校的安全教育，制定学校安全管理办法，加强安全管理，杜绝不安全事故的发生。 （二）教导职责 1、组织和管理好学校的教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。 2、组织教师学习有关教育教学工作的指导性文件，掌握正确的办学思想，以指导教学工作。 3、领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，制定切实可行的教学计划。 4、审批教师的教学进度计划，了解检查和指导教学工作。 5、领导学校教研工作，拟定教研工作计划，指导教研组按计划开展教研活动，组织教师在职进修，提高教师的教学水平，培养教学骨干。 6、组织学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结、交流教学经验，不断探索教育教学规律。 7、领导班主任工作，指导班主任制定工作计划，指导班主任做好对学生的品德、考核和评定，了解和检查执行情况，总结经验组织交流。 8、与村委会、家长加强联系，开展社会、家庭、学校三结合的教育活动，协助做好少先队工作。 9、抓好学校电教工作，做好教学资料的管理工作。 10、负责学生学籍管理，组织实施幼儿学前教育。 11、检查教师教学、学生学习情况，建立和管理教师业务档案。 12、拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格，课程表和作息时间表，积累各种教学资料，主持招生和编班；合理分配教师工作任务，处理教师请假、代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核。 （三）教研员职责 1、协助学校领导工作，抓好教学研究工作。 2、配合学校进行教学常规检查，并写出各科检查情况小结上交学校。 3、协助教导主任搞好每次的教研活动，活动后写出小结上报学校。 4、协助领导做好学生的检测工作，完成对学生的成绩评定和考核工作。 （四）班主任职责 1、热情关怀爱护学生，有计划地开展教育活动，提高学生的思想政治觉悟，培养良好的道德品质和高尚的情操。 2、教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，处理好班级学生中的偶发事件。 3、加强班级管理，形成良好班风，使本班成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。 4、与科任教师通力协作，做好学生思想工作，协调好对学生的教育工作，全面完成教学任务。 5、关心学生身心健康，组织和指导