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预学（一） 1、仔细观察95页主题图，从图中你能获取什么信息？ 2、根据图中的信息，提出一个加法计算和一个减法计算的数学问题？ 一个 和1枝， 一共多少钱？ 简单的小数加减法 1、总结：通过今天的学习，有哪些收获？关于计算小数加减法时，你想提醒大家注意什么？ 2、延伸：同学们在开始上课的时候，提出了许多用小数加、减法解决的问题，这些问题都很有价值。其中，有些问题我们已经解决，剩下的问题下节课再继续研究。有兴趣的同学也可以在课后先试一试。 * * 简单的小数加减法 百西小学 段雷涛 我买1个卷笔刀和1枝铅笔。 1、一个 和1枝 一共多少钱？ 2、 根据提出的问题列出算式，怎样解决这个问题呢？（先试着独立解答，把你的算法写在练习本上，然后小组内交流自己的方法） 预学（二） 买一个 和一支 ，一共多少钱？ 一个 和1枝， 一共多少钱？ 8+6=14（角）=1.4（元） 1 4 1 0.8+0.6= 1.4（元） 6 0 =0.6（元） 2 . 4 + 4 . 9 6 . 5 +2 . 9 5 . 2 － 0 . 7 4 . 1 －3 . 3 用竖式计算： 3 7 · 4 · 9 5 · 4 8 · 0 1 1 . . 2.45 + 6 2.51 2.31 ＋ 4.5 2.76 5.5 - 4.6 0.9 × × √ 2.45 + 6 2.31 - 4.5 6.81 8.45 . . 预学（三） 说一说小数加减法的算法是什么？（同桌互相交流） 1、 计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐（相同数位也就对齐了）。 2、按照整数加减法的法则进行计算，（从低位算起，满10进1，退1作10）。 3、 得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。 船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？ 1.1米 这些小动物共有多重？ 它们三个能一起过河吗？ 15.4千克 2.3千克 2.1千克 我国人口增长很快，全国人均耕地面积从建国初期的0.167公顷减至现在的0.08公顷。中国的人均耕地面积不到世界平均水平的三分之一，位居世界第60位之后。 我能摘下这顶帽子吗？ 看谁的脑筋最灵活 ？ 课后作业： 完成“练习二十二”第1—3题。