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《珍惜时间 扬帆远航》主题班会 淄川区实验小学南校区 孙红 活动目的： 通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。 活动理念：四年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。不再消磨时间、浪费时间，唤起同学们“珍惜时间，做时间的主人”是这次主题班会的出发点。 参加人员：般阳路小学四年级三班全体学生。 活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。 活动准备： 教师：1、课件； 时光老人头饰；黑板上写“珍惜每一分钟”； 2、实物：两个透明玻璃杯；一块大石头；一些小石子；一些沙子。 学生：1、课前搜集珍惜时间的名言警句； 2、试一试一分钟内能做些什么； 活动过程： 序言 主持人在音乐声中上场。《惜时求知歌》 甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它就是——齐（时间） 乙：时间最快又最慢，最长又最短， 甲：它最平凡又最珍贵，最易被人忽视却又最令人后悔。 乙：珍惜时间，才能扬起理想的风帆， 甲：珍惜时间，才能实现美好的理想。 合：四年级三班《珍惜时间 扬帆远航》主题班会现在开始。 甲：首先请班长讲话 一、班长讲话，明确班会目的。 同学们，我们今天召开“珍惜时间 扬帆远航”的主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。祝我们的班会圆满成功，谢谢！ 二、游戏体验一分钟，了解一分钟里能做些什么，唤起惜时意识。 主持甲：时光老人听说我们举办“珍惜每一分钟”的主题班会，非常高兴，想和大家见见面，我们请时光老人隆重登场。（放音乐迎宾曲。） 时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，我把时光带给每个人，它比什么都珍贵，365天，谁也不多，谁也不少，就看你们谁能把时间安排的最好。今天能和大家一起参加“珍惜时间 扬帆远航”的主题班会，我很高兴。（钟表滴答声）同学们，现在请你们仔细听一下，你们听见了吗？这就是时间的声音。现在我们先来感受一下一分钟有多长。（请同学们起立闭上眼睛，单脚站立，静听嘀哒声，我们来感受一分钟有多长。 “停”现在请同学们睁开眼睛，请坐。） 主持甲：同学们，你们感觉一分钟怎样？ 生（齐答）：好长啊！ 主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！ 主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！ 主持甲：那在工农业生产中，一分钟能创造多少财富呢？请看屏幕： 投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）课件朗读。 主持甲：就是这样短短的一分钟，但是你可知道我们能在这一分钟时间里干多少事情吗？谁来告诉大家？ 主持乙：一分钟竟能干这么多事情，那么日积月累呢？ 主持甲：所以对于工人来说，时间就是？ 生：产品。 主持乙：对于农民来说，时间就是？ 生：粮食。 主持甲：对于军人来说，时间就是？ 生：胜利。 主持乙：对于企业家来说，时间就是？ 生：金钱。 主持甲：对于医生来说，时间就是？ 生：生命。 主持乙：那对于我们学生来说，时间就？生：知识。对，让我们一起说“时间就是知识。” 三、多种方式感悟不同的人对待时间有不同方式，收获也就截然不同。 时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。 （一）男女对答朗诵韵律诗。 主持甲：时间是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是不同的人对待时间有不同的方式。请看屏幕，女男分诵。 　　愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 　　懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 　　无为者——放弃时间 有志着——赢得时间 　　闲聊着——消磨时间 求知者——抓紧时间 　　糊涂者——糟蹋时间 劳动者——积累时间 　　好学者——创造时间 自满者——蔑视时间 （二）故