《浅谈经典诵读在语文教学中的作用.docVIP

浅谈经典诵读与语文教学的有机结合 永城市第二小学：赵海珍 浅谈经典诵读与语文教学的有机结合 永城市第二小学 赵海珍 内容摘要： 经典诵读在语文教学中有着举足轻重的作用，但是在指导方面，更需要老师下工夫。本文就阐述了这两个问题。 正文内容： 自从我校开展经典诵读活动之后，我想这不失为我们的教学创造了一个好途径。语文教学如果充分利用经典含蓄蕴藉、内容丰富、短小精悍、易抄易记等特点，采用多侧面联系、多渠道贯通，使其和教学内容有机结合，就可以更好地发挥经典在教学中的作用。 一、经典诵读在语文教学中的作用 1、有助于提高学生的识字能力 识字教学是我国九年义务教育阶段语文教学的一个非常重要的组成部分, 尤其是小学阶段。儿童的语文知识以及其他一切知识的学习, 都是以识字为前提和基础的。而古人识字是不用拼音的, 但比现代人更擅长作诗词歌赋。这是为什么呢?在我国, 识字教学的研究和实践由来已久, 从传统的蒙童识字到现在已有几千年的历史。传统启蒙教育给我们留下了一大笔宝贵的历史文化财富。古人仅用一年左右时间, 通过熟背《弟子规》、《三字经》和《千字文》 , 能识2000 多汉字, 基本过了汉字关, 而现在小学6 年才能识字3 千个左右。我们现代人6 年的识字量, 古人只需一年。仔细分析《三字经》、《弟子规》、《