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教材知识主要主体线索 （一）《经济生活》主要线索 1.国家：大力发展生产力——坚持基本经济制度----坚持分配制度----发挥市场的基础性作用----加强宏观调控（目标、手段—财政、货币政策）---倡导科学发展观----促进国民经济又好又快发展 ---全面提高对外开放水平 2.企业：落实科学发展观----制定正确经营策略—依靠科技进步科学管理---诚信经营---遵循价值规律---参与经济全球化，积极走出去---坚持经济效益、社会效益和生态效益的统一 3.劳动者：对金钱取之有道用之有度有益、树立正确的金钱观----树立正确的消费观---树立正确的就业观，提高职业技能---维护权益——学会理性投资---注意风险回报社会 —国家利益---主权国家的权利义务---国家政策—民族宗教政策---独立自主的和平外交政策—在国际社会的建设性作用 2.公民：主人翁意识—政治权利与义务---积极有序参与政治生活---民主选举决策管理监督---公民意识、国家意识、法律意识 3.政府：政府性质宗旨---职能---对人民负责原则---依法行政、阳光工程---自觉接受监督---以人为本 4.中共：党的性质、宗旨---党的指导思想（中国特色社会主义理论体系）---党的执政方式---多党合作和政治协商制度---以人为本 （三）《文化生活》主要线索 1.文化作用：文化与经济、政治—文化与综合国力--文化影响人的特点方式--优秀文化塑造人 2.文化创新：文化多样性与传播---文化继承与发展----文化创新（根本途径、基本途径） 3.中华文化：中华文化的特点—源远流长、博大精深----中华民族精神（爱国主义）---中华文化集中体现在民族精神上，民族精神根植于中华文化之中 4.文化建设：发展喜闻乐见的大众文化---文化建设重要内容：选择有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，发展先进文化---发展先进文化的根本目标（精神文明建设的根本任务）--发展先进文化的根本要求根本保证、关键---先进文化的核心、灵魂、中心环节--（思想道德建设） （四）《生活与哲学》主要线索 1.辩证唯物主义：唯物论（物质与意识、尊重客观规律与发挥主观能动性、物质与运动、运动与静止） 认识论（实践与认识、真理的客观性条件性、认识运动的规律、追求真理是一个过程） 辩证法（联系、发展、全面、矛盾分析法、辩证否定观、创新意识） 2.历史唯物主义：社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑----价值观的导向作用—价值判断与选择---人生价值的内涵---人生价值的实现 （五）《国家与国际组织》主要线索 1.国家的内容与形式：国家含义性质—国家政权组织形式（政体）----国家结构形式 2.英国政体（国王、议会、首相）--.法国政体（总统、议会、政府）--英法政体比较 3.美国：联邦制---两党制---三权分立制—利益集团 4.中国：单一制—人代制—民主集中制---比较三权分立与民主集中制、人代制与议会制 5.国际组织：分类与作用—联合国—中国与联合国—中国与WTO---中国与APEC—中国与EU 教材中常用“主体”整合 1、国家 (1)主权国家：①构成要素 ②权利 ③义务 ④国家关系的决定因素和外交政策的决定因素 (2)中国：①国体 ②政体 ③民主政治制度和政策(人代制、政党制、民族政策、基层民主制度、宗教信仰自由政策、外交政策) 2、公民： ①政治性权利 ②政治性义务 ③正确处理权利和义务关系的三原则 ④有序政治参与（4方面） 3、政府： ①性质 ②宗旨③职能 ④原则(依法行政、对人民负责) ⑤接受监督 ⑥科学民主决策⑦树立权威 4、人大： ①性质、地位 ②职权（4个） 5、人大代表：①法律地位 ②产生方式 ③职责（4权3义务） 6 、中国共产党：①性质、宗旨 ②地位、作用 ③执政方式 ④指导思想、执政理念 ⑤与民主党派关系 ⑥实行的政党制度 7、人民政协：①性质 ②职能 ③主题W#W$W%.K**S*5^U 8、民主党派：①性质 ②地位 ③与共产党关系 9、国际组织：①含义 ②类型 ③作用 ④联合国（宗旨、原则、作用） 10、消费者： ①消费心理 ②树立正确消费观 11、(1)企业： 含义 (2)公司： ①含义、类型 ②经营成败的主要因素 12、劳动者： ①权利 ②树立正确择业观 ③依法维权 13、商业银行：主要业务 14、纳税人： 树立依法纳税的意识(权利、义务) 15、(1)跨国公司：作用；(2)WTO：原则与作用 主观型试题的命题思路（1）文化生活部分：A．通过对文化意义的梳理，我们大体可能归结为以下几点为常用句式： 成品：1对国家：有利于提高国家（福建）的文化软实