湖北省部分重点中学2014-2015学年高一下学期期末考试生物范例.doc

湖北省部分重点中学2014-2015学年度下学期高一期末考试 生 物 试 卷 命题人：武汉中学 刘新汉 审题人： 武汉四中 张锡进 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共90分。考试用时90分钟 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、选择题：（本题共35小题，1-20每题1分，21-35每题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列有关人体内环境成分的归类错误的是(　　) ．细胞代谢废物类：尿素、二氧化碳等 ．有机大分子类：血浆蛋白、等 ．免疫物质类：抗体、淋巴因子等 ．营养小分子类：葡萄糖、氨基酸等 (　) B液中可提取得到红细胞 B．人体体液包括A液、B液和C液 C．图中CO2浓度最高的是3中的液体 D．1结构和2结构的细胞所处的内环境相同 3．下列不属于下丘脑功能的是(　　) ．产生促甲状腺激素．传导兴奋．体温调节中枢D．渗透压感受器 ） A．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少 B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育不会受影响，但是成年人耗氧量会增加 C．两激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育 D．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物不能避免减产 5．胸腺素是由胸腺分泌的一类多肽激素，可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，增强T细胞的功能。据此分析胸腺素 (　　) C．适宜给药方式是口服 D．适用于治疗细胞免疫缺陷病 6．人体体温的相对稳定有赖于神经调节和体液调节，下列相关叙述不正确的是(　　) B．神经调节迅速而精确，反应时间短 C．人和高等动物的生理活动主要是通过神经系统调节 D．内分泌腺主要受体液调节作用，不受神经调节作用 7．下列关于人体免疫的说法正确的是 (　　) B. 记忆细胞能快速识别抗原，所以其产生抗体更快更多 C. 切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失，体液免疫减弱 D. 效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭 8．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 (　　) B．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动 C．大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 D．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 9．2015年3月1日，寒意依旧，京城一群男女在奥林匹克公园进行第四届“光猪跑”大赛（参赛者须穿着内衣裤跑完3公里赛程），以此方式倡导人们亲近自然、健康生活。在参赛者跑步过程中，正常机体不会发生的反应是 (　　) B．通过反馈调节，内环境仍可保持相对稳定状态 C．大脑皮层躯体运动中枢兴奋，骨骼肌活动加强 D．“光猪跑”过程中产热量会增加，散热量会减少 10．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为600只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 (　) A．600只 B．900只 C．1200只 D．1800只 11、关于免疫细胞的叙述，的是（ ） 细胞通过胞吐作用分泌抗体淋巴细胞包括B细胞、T细胞吞噬细胞 血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 12. 移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是（ ） A．减少养分和减少水分的散失 B．抑制向地性和向光性 C．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 D．解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用 13．在某池塘中第一次捕获鲫鱼条做上标记后放回第二次捕获鲫鱼条其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大分析其原因不正确的是 A. 两次捕获的鲫鱼数量较小捕鱼用的渔网网眼太大 重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡被标记的鱼放回后有一小部分死亡．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ） A.尖端、尖端、尖端.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 .尖端、尖端、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端 现有沉水植物16种、浮游植物86种、浮游动物87种、底栖动物11种、鱼类43种。据上述材料分析，以下说法正确的是(　　) A. 构成了 B. 调查浮游动物种群密度可用标志重捕法 . 不同动植物分布于不同水层体现了群落的垂直结构 . 武汉东湖物种丰富度指中所有生物个体的总和 ） A．演替是群落结构发生变化的现象