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深度访谈思考内容 计算机科学与技术系 姓名 ★共同性问题 1.你知道学校的办学指导思想、办学定位是什么吗？谈谈你对这方面的认识？ 2.学校“工程化”提出的背景？你是如何理解“工程化”的？ 3.谈谈你对应用型人才培养的理解。你校应用型人才培养模式改革具体采取了哪些做法？结合你的工作谈谈你是怎么做的？ 4.你校管理改革促进本科教学工作情况如何？各项管理工作是如何体现为教学中心工作服务的？具体到你们部门是怎么做的？师生对此反映如何？ 5.你校教学改革情况、措施及成效如何？培养的本科学生有什么特色？ 6.你校校风、教风、学风情况如何？谈谈你对教师风范的理解和你在这方面的做法。 7.你校本科教学经费、教学设施、实验及实习设备、图书资料等情况如何？ 8.你认为你校的教学中心地位在哪些方面得到了体现？ 9.你校教学质量保障体系是如何构建的？运行得如何？ 10.你校师资队伍建设，青年教师培养情况如何？ 11.你认为学校在教育教学和管理方面还存在哪些问题？应如何解决这些问题？ ★各教学系（部） 1.人才需求社会调研、专业建设和设置、专业方向、专业建设规划与改革思路，专业教学资源的建设情况如何？ 2.专业职业能力、核心课程，专业定位，专业培养目标及培养模式的确定情况？ 3.本专业学生针对就业岗位的核心能力有哪些？由哪些理论和实践课程来支撑？实践课程与能力训练是如何强化的？ 4.本专业人才培养方案是如何制订的？依据是什么？如何调研与论证？在本专业的人才培养方案中，如何体现学生的综合素质的培养？如何体现就业为导向、能力为本位？ 5.专业建设所做的主要工作及其效果，专业教学改革及试点工作的做法及阶段性成果有哪些？ 6.课程建设及课程体系构建落实培养目标的情况？教学内容、方法、手段改革情况与存在的主要问题？课程考核方式改革情况及效果？课程教学中存在的困难及改进设想？ 7.系（部）教学研究立项与成果情况？ 8.本专业教学团队建设目标和建设思路，教学团队建设情况（“双能型”教师、新教师的培养引进等）？ 9.系（部）教学管理和质量监控工作情况与问题，质量监控的环节有哪些？ 10.专业负责人应具备的素质及职责是什么？ 11.职业技能训练体系的构建情况？学生职业资格证书的获得情况？学生顶岗实习情况？ 12.在素质教育方面所开展的工作及其效果？在就业指导与服务方面开展的工作及其效果？系（部）教学及学生工作的分工及配合状况？ 13.实践教学在专业课程体系整体设置中的状况？实践教学环节的管理与措施？校内外实训基地建设、管理与运行、实践教学环节运行中存在的问题和困难? 14.产学研合作教育开展情况（社会服务、对外培训；校企合作开发课程、教材等情况）？ 15.本专业学生的就业情况如何？用人单位的评价如何？ 16.本专业人才培养中，存在的突出问题有哪些？如何解决？你对本专业的发展是何思路？ ★实习实训就业基地 1.贵单位能同时容纳多少蚌埠学院实习生？你们是如何与蚌埠学院开展合作的？流程是怎样的？周期有多长？ 2.一年有多少学生到企业实习？学校老师是否常来企业？是否安排老师到基地指导？ 3.学生实习期间的食宿是怎么安排的？给实习生的待遇怎样？ 4.你觉得学生在学校课堂所学的知识对企业是否适用？蚌埠学院的学生是否好用？ 5.是否有其他学校的学生到贵企业实习？对比一下，你觉得蚌埠学院的学生整体素质如何？ 6.贵单位员工有多少？产值？利润多少？ 7.蚌埠学院实习生的表现如何？你认为蚌埠学院在人才培养方面还需要如何改进？ 8.贵单位目前员工总数有多少？有多少蚌埠学院校友？蚌埠学院学生在贵单位有正式编制的有多少？ 9.蚌埠学院实习生来公司实习给钱吗？你觉得蚌埠学院的实习生有什么特点？ 10.请大家谈谈各自对母校蚌埠学院培养人才的看法。 二、教师 1.你知道学校的办学指导思想、办学定位是什么吗？谈谈你对这方面的认识？ 2.谈谈你对应用型人才培养的理解。你校应用型人才培养模式改革具体采取了哪些做法？ 3.你在教学中是如何进行教学方法、手段与学生能力培养改革的？ 4.你校的教学质量工程工作开展情况如何？ 5.你校在教学质量监控方面采取了哪些具体措施？ 6.你校的学生实习工作是如何开展的？你参与吗？你是怎么指导学生的？ 7.谈谈教学、科研、社会服务三者的关系。你校本科教学工作的地位如何？ 8.你校培养的本科学生有什么特色？ 9.你校校风、教风、学风情况如何？谈谈