温州市2006年高考生物复习专题培训观摩课-高等动物的个体发育范例.ppt

动物的个体发育(以蛙为例) 胚胎发育 蛙受精卵分裂的过程 蛙的胚后发育 * * 高等动物的个体发育 温州二十二中 叶 青 下表为我校生物兴趣小组人工孵化蛙卵的实验结果记录,从表上可以看出A组4天就孵化出了蝌蚪,B组则是8天,结果也不相同.试分析: 160 8 251 10 13 500 自来水 B组 245 4 251 5 22~25 500 池水 A组 出蝌蚪数(只) 孵化天数(天) 卵数(个) 水深(cm) 温度(℃) 水量(ml) 水质 组别 B组孵化率较低是因为自来水中----------------------------------------,孵化温度-----------------,容器中水较深,氧气供应------------------. (2) 如果把B组的孵化温度改为22~25 ℃ ,其他条件不变,你怎样使B组孵化率与A组孵化率接近? (3)如果想研究蛙卵孵化率与温度的关系,应如何改进实验? 少量的氯、次氯酸对蛙胚有毒害作用 偏低 不足 增加水中含氧量 胚后发育 胚胎发育可 分哪些时期?有何特点？ 卵裂 卵裂 卵裂 卵裂 卵裂 囊胚 囊 胚 囊胚腔 细胞分裂速度差异 和细胞移动 植物极细胞內陷 动物极细胞外包 继续 原肠腔 原 肠 胚 囊胚腔 原 肠 胚 囊胚腔 原肠腔 囊胚腔 原肠腔 原 肠 胚 原 肠 胚 囊胚腔 原肠腔 原肠腔 内胚层 中胚层 外胚层 原 肠 胚 图示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间），其中正确是（ ） A①② B①③ C②④ D③④ A 在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成.但如果在原肠胚的末期,把未来将发育成蛙下肢的部分移植到另一蛙胚胎不长下肢的部分,将发育出一条额外的腿,这说明( ) A原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 B细胞是全能的 C原肠胚末期出现了细胞分化 D原肠胚已出现三个胚层 C 细胞分化的实质是什么? 如果动物个体发育不进行细胞分化会怎样？ 蛙胚的发育 原肠胚 外胚层 中胚层 内胚层 表皮附属结构 神经系 统感官 脊索 真皮 肌肉 内脏 器官 外膜 排 泄 系 统 生 殖 系 统 循环系统 消化道上皮 呼吸道 上皮 肝胰等腺体 (原肠腔) 幼体和成体差别很大, 而且形态的改变又是集中在短期内完成的, 这种胚后发育叫做变态发育。 变态 发育 水中 鳃 无 有 水和陆地 肺、皮肤 有 无 生活环境 呼吸 四肢 尾 蝌蚪 青蛙 蛇的胚胎发育与青蛙.海星的胚胎发育最大的区别是 ( ) A.无原肠胚期 B.在母体内发育 C.有羊膜出现 D.受外界环境的影响大 C 鸽子的卵细胞和大象的卵细胞相比哪个大？ 爬行类、鸟类、哺乳类 保证了水环境，具防震和保护作用，增强了对陆地环境的适应能力。 思考 图为两栖类动物卵所做的 实验图解，看图回答问题： （1）通过图中实验，可得 出什么结论？ （2）重新组合的细胞 [图中（1）]发育成蝌 蚪时要经历哪几个阶段？ （3）利用该重组细胞[图中（1）]克隆蝌蚪时，应利用发育过程中哪个时期的胚体细胞进行分离？ （4）如果动物的克隆技术发展成熟并能运用于人类自身，将对人类产生什么影响？ 高度分化的体细胞的细胞核具有全能性 卵裂期,囊胚期,原肠胚期 卵裂期,囊胚期 * * 动物的个体发育 * *