人教版六年级数学上册杨坚辉.pptVIP

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2017-01-15 发布于天津
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人教版六年级数学上册杨坚辉.ppt

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人教版六年级数学上册杨坚辉

人教版六年级数学上册杨坚辉通过猜一猜，量一量，画一画，折一折，回答一下问题 1、在同一个圆里，半径有多少条？每一条都相等吗？ 2、在同一个圆里，直径有多少条？每一条都相等吗？ 3、半径和直径有什么关系？本课小结 1.掌握圆的特征； 2.理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系。 * * 讨论： 1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？ 2、如果车轮做成正方形的、三角形的，我们坐上去会是什么感觉呢？圆心圆中心的这一点叫做圆心。 O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 r 半径直径圆心 d O r （米） d （米） 0.24 0.86 1.42 1.04 2.6 0.48 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 2.填表思考： 1.用圆规画圆的根据是什么？ 2.用圆规画圆有哪几个步骤？圆的画法： 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周