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儿童发展概论复习知识点 考核目标： —了解发展的系列概念，了解各年龄阶段的儿童发展特点，了解儿童发展研究的研究方法、 —理解儿童发展阶段及其划分标准，理解儿童发展的年龄特征。 绪论 儿童发展概述 （名词解释）发展是指个体（身体、生理、心理、行为方面）的(发育、成长、分化、成熟、变化)的过程，不仅是数量的变化，更重要的是质(体现为分阶段)的变化。P3页 （选择、判断）分化：主要指动作（如：婴儿时牵一发而动全身，逐渐分化为肢体可以独立动作）、情绪（如：婴儿只会哭这一种表达方式，随着年纪增长，分化出喜怒哀乐的情绪）等方面。 儿童发展主要是指从不成熟到成熟这一成长阶段。P4页 （填空、选择）儿童发展的特点：基础性（为人一生的发展奠定基础）、递进性（循序渐进）、易感性（受环境影响）P4页 （填空）儿童发展领域：生理、认知、个性与社会性、文化性（重要!）P5页 以心理特质的变化依据来分：P9页 皮亚杰提出：a.感知运动智慧阶段（0-1.5、2岁）；b.前运算智慧阶段（1.5、2-6、7岁）；c.具体运算智慧阶段（6、7-11、12岁）；d.形式运算智慧阶段（11、12-14、15岁）。 儿童发展的年龄特征：（名词解释、填空）a.儿童发展的各个年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征，它与儿童生理发展的年龄阶段有关，但不是由年龄决定的。 若出简答题：除上述1点外还要加答：b.年龄特征既有稳定