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表扬 10班 1、标题美 刘会会《那一记耳光》刘小敏《用手撑起爱》 黄豪《我以我心绘风景》骆菲《底片》 郑中华《一瓶温暖》刘宇丰《不用言说的爱》 张昌琪《残阳暖阳》李冰婧《父亲的木脸》 2、石熹薇、梁薇娜、朱璨、雷琦、廖如娇、 邓晓雪、欧阳小英、胡施西、雷丹丹、肖宇航、 郑志强、彭毅航、谭玉娟、邓旭东 (感情真挚、细节感人、内容充实) 3、环境描写细腻 8班表扬 标题美 曾昱??《陪你渡过漫长岁月》 邓淑丹《亲爱的,别走太快》 ?周桓帆《山茶花》 吴元杰《那一夜》 李毅凡《时间都去哪儿了》 邓钧水《超越生死的父爱》 胡慧君??《走在风雨中》 李晨《妈妈的降龙十八掌》 程菲《爱如细雨》 周梦佳《隐形的翅膀》 李珂《给我一缕阳光》谢松竹《寻常人家的生与死》 刘仁姣《你不来,我不敢老去》 刘鹏程《没有你,我将何处置身》 汪育成《烹饪出来的爱》卢京琦《棉花糖》 杨水月《那一刻,我读懂了父亲》 讴歌亲情 学习写得充实 什么是充实? 在叙事类作文中就是形象丰满. 形象丰满:指叙事类作文中能够塑造出具体可感,有血有肉的人物形象,做到形神兼备,使人物形象有独特的性格、有丰富的精神世界,能真实自然地站立起来。 如何才能写得充实? 写真 写细 写实 思考: 请同学们来说说最能打动你的亲情细节。 1、写熟悉的生活,抒发真情实感 ? 2、选取典型材料,注重细节,体现真情 “细节是引起心灵触动的细微的言行举止。” 父亲愣了愣,动了动嘴,似乎想说些什么,但最终所有的话都只汇成一个慈爱的微笑:“去吧,面好了。” 杨水月《那一刻,我读懂了父亲》 胡慧君《走在风雨中》 写爸爸为家奔波,我给爸爸送饭。选材角度好。 (因看到小姨染指甲很漂亮,我要求要染指甲)一个寻常的午后,妈妈拿了一盆花来到我身旁,很是无奈地说:“小小年纪,就这么爱美,我给你买了指甲花。”然后,她就给我染指甲,我兴高采烈地问:“妈妈,你不染吗?”妈妈摇摇头,说:“我的手配上指甲花,也是不好看的。”妈妈的手的确不好看,因为工作的缘故,她的手长期泡在水中,显得有点浮肿,指间还有磨出来的老茧和一个蜿蜒的疤痕,那是一次切菜时留下的痕迹。我忽然想到了小姨那双在阳光下闪耀的手,心有些恍惚……这片红,仿佛是青春年少时的一个梦,妈妈做过,小姨做过,也许千千万万个妈妈都做过。 指甲花,如同妈妈一样,褪去鲜艳的外表,却有不灭的暗香。 ——《指甲花》 3、善于运用联想和想象 分析下列片段,思考如何来表达亲情,才能感动你我? 1. 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向他看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走,到这边时,我赶紧去搀他。 苏轼的《江城子》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 总结 热爱生活、观察生活、反思生活是前提 选取典型材料,描摹细节、化记叙为描写,善于运用联想、想象,抒发真实情感是关键。 写真、写细、写实
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