山西省临汾一中、忻州一中、长治二中等五校2017届高三第三次五校联考生物试题含答案.docxVIP

山西省临汾一中、忻州一中、长治二中等五校2017届高三第三次五校联考生物试题第I卷（选择题共50分）一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各组化合物的元素组成相同的是A.胃蛋白酶、核酸 B.磷脂、胰岛素C.淀粉、核苷酸 D.ATP、DNA2.下列有关细胞内的化合物及其功能的叙述，错误的是A.Pi是ATP与ADP相互转化不可缺少的物质B.ATP是细胞的直接能源物质C.DNA是所有具有细胞结构的生物的遗传物质D.RNA是所有病毒的遗传物质3.下列所述生理活动在蓝藻、植物和动物的细胞内一般都能进行的是A.内质网膜转化成高尔基体膜 B.葡萄糖转化成纤维素或淀粉C.DNA转录时发生碱基互补配对 D.吸收、转化和利用光能4.下图为a、b、c三种物质的跨膜运输方式示意图。下列相关叙述_爭的是A.水和葡萄糖跨膜运输的方式与a物质相同B.b物质的跨膜运输速率不受02浓度的影响C.物质丁位于细胞膜的外表面，与细胞间的信息传递有关D.c物质跨膜运输消耗的ATP来自细胞呼吸5.下列关于酶的分布及其作用的叙述，正确的是A.催化ATP水解的酶在活细胞中都有分布B.人体细胞的细胞质基质中含有催化丙酮酸转化为C02的酶C.人体肌细胞内的DNA解旋酶只分布在细胞核中D.酶通过为化学反应供能来提高化学反应速率6.如果某绿色高等植物光合作用的有机产物为葡萄糖，则光合作用的总反应式如下所示。下列相关叙述正确的是A.该反应式也适用于具有藻蓝素和叶绿素等光合色素的蓝藻B.追踪C02中氧原子的转移情况时，该氧原子能转化成氧气C.该反应式中，C02消耗的场所与H20消耗的位置不同D.当植物体有机物积累量为零时，叶肉细胞的呼吸速率等于光合速率7.下列有关实验的叙述，错误的是A.对于有颜色反应的观察类实验，显微镜是必备的实验器材B.探究淀粉酶的最适温度时，自变量只有一个，而无关变量可能有多个C.调查某种遗传病的发病率和遗传方式时，调查的人数有较大差别D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验不需要设计空白对照组8.下图是某干细胞逐级分化的图解，下列叙述错误的是A.图中①②过程细胞内表达的基因完全不同B.细胞A、B、C、D的形态和功能各不相同C.图中①②③过程细胞内不会出现基因重组D.细胞M和N的分化程度低于细胞B和C9.裂谷热是由裂谷热病毒(含有单链RNA)引起的，经蚊类媒介或接触传播的急性病毒性传染病。下列关于裂谷热病毒和蚊类的叙述，正确的是A.裂谷热病毒的核酸种类与蚊类相同B.蚊类的细胞能为裂谷热病毒的繁殖提供模板、原料和能量等C.裂谷热病毒和蚊类的遗传物质在复制时所需要的酶有差异D.裂谷热病毒和蚊类都能发生基因突变、基因重组和染色体变异10.蜂群中有蜂王、工蜂和雄峰等，蜂王(雌蜂)是二倍体，而雄峰是由未受精的卵细胞直接发育而来的。下列关于蜂王和雄峰细胞增殖的叙述，不正确的是A.蜂王的体细胞增殖过程中染色体的复制与加倍同时进行B.雄峰的体细胞增殖过程中核DNA的复制与加倍同时进行C.蜂王的卵母细胞在产生配子的过程中会出现四分体D.雄峰的精母细胞在产生配子的过程中不会出现四分体11.我们的饮食以及居住环境中或多或少存在一些致癌因子，有专家预测20年后癌症发病率将达到70%。下列关于人体细胞癌变的叙述，正确的是A.成熟的红细胞在致癌因子的作用下会形成癌细胞B.致癌因子会诱导抑癌基因突变成原癌基因C.病毒癌基因插人人的基因组中可能使人患癌症D.癌细胞能够无限增殖且不受环境因素的影响12.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。下列关于豌豆株髙性状及其遗传的叙述，正确的是A.高茎豌豆自然状态下繁殖，子代一般不出现性状分离B.高茎豌豆作母本进行人工受粉前，应在开花后及时去除雄蕊C.只有矮茎豌豆作母本、髙茎豌豆作父本杂交时，子代才同时出现矮茎和高茎D.测交所得子代中高茎：矮莲=1:1，与雌雄配子数相等有关13.某种遗传病由位于X染色体上的两对等位基因(A—a和B—b)控制，则人群中这两对等位基因组成的基因型最多有A.9种 B.10种 C.13种 D.14种14.某DNA分子由α链和β链构成，A、T、C、G是DNA分子上的4种碱基。下列关于该DNA的碱基比例的叙述，错误的是A.α链中A所占比例与β链中A所占比例之和等于该DNA中A所占比例B.α链中A+T所占比例等于β链中A+T所占比例，也等于双链中A+T所占比例C.双链中A+C所占比例、A+G所占比例、T+C所占比例、T+G所占比例均相等D.若α链中A:C:T:G=2:3:4:5，则β链中A:C:T：G=4:5:2:315.下图是果绳体内进行细胞增殖的示意图。下列相关叙述正确的是A.图中两个细胞可来自同一果绳体内 B.图甲细胞内含有4条性染色体C.图乙细胞分裂后可形成两个