【解析】山东省济宁市历城区2016-2017学年高一上学期期中物理试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年山东省济宁市历城区高一（上）期中物理试卷　一、单选题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个选项是正确的，选对得4分，多选、错选或不选得0分）1．在描述物体的运动情况时，以下关于质点的说法正确的是（　　）A．在研究“嫦娥”二号飞船调整飞行姿态时，飞船可视为质点B．计算火车从北京开往上海的所用时间时，火车可视为质点C．观察“辽宁舰“航空母舰上的“歼15“战斗机起飞时，可以把航空母舰看做质点D．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点2．为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志．如图1所示，甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是60km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25km．上述两个数据的物理意义是（　　）A．60 km/h是平均速度，25 km是位移B．60 km/h是平均速度，25 km是路程C．60 km/h是瞬时速度，25 km是位移D．60 km/h是瞬时速度，25 km是路程3．关于力和重力下列说法正确的是（　　）A．力可以脱离物体而存在B．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大C．物体的重心就是重力的等效作用点D．物体只有重心这一点才会受到重力作用4．一个正方形木块放在光滑的水平桌面上，下列说法正确的是（　　）A．木块受到的弹力是由于木块底部形变造成的B．木块对桌面的压力就是木块受到的重力C．木块受到桌面对它向上的力有弹力和支持力两个力作用D．木块受到的弹力是由于桌面形变造成的5．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第一秒内的位移恰为它最后一秒内位移的一半，g取10m/s2，则它开始下落时距地面的高度为（　　）A．5mB．11.25mC．20mD．31.25m6．如图是一辆汽车做直线运动的xt图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法错误的是（　　）A．汽车在OA段运动得最快B．汽车在AB段静止C．CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反D．4 h内汽车的位移大小为零　二、多选题（本题共4小题，每小题5分，共20分，每小题都有两个或两个以上的选项是正确的，全选对得5分，选对但不全得3分，选错或不选得0分）7．关于速度、速度的变化和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）A．速度变化的方向为正，加速度的方向可能为负B．加速度增大，速度可能越来越小C．速度越来越大，加速度可能越来越小D．速度变化越大，加速度就一定越大8．物体从离地面45m高处开始做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是（　　）A．物体运动4s后落地B．物体落地时的速度大小为30 m/sC．物体在落地前最后1 s内的位移为25 mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s9．如图是物体做直线运动的v﹣t图象，以下说法不正确的是（　　）A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等10．一做匀加速直线运动的质点，在第3s末的速度为9m/s，则（　　）A．前6 s内位移一定是54 mB．前6s内位移不一定是54 mC．加速度一定是3 m/s2D．加速度不一定是3 m/s2　三、实验题（本题共2小题，共16分）11．在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中（1）以下说法正确的是　；A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等（2）若某同学实验装置如图1所示，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中，作出F﹣L图线如图2所示，由此图线可得出该弹簧的原长L0=　 cm，劲度系数k=　 N/m．（结果均保留2位有效数字）12．打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，如图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：（1）图乙是　（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是　（填“交流4﹣6V”或“交流220V”或“四节干电池”）．（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出（交流电的频率为50Hz）．试根据纸带上各个计数