辽宁省葫芦岛市六校协作体2015-2016学年高一上学期第二次月考物理试卷 含解析.docxVIP

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辽宁省葫芦岛市六校协作体2015~2016学年度高一上学期第二次月考物理试卷 一、选择题:本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一个选项正确,第7~10题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.如图,一个球形物体静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是(  )A.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力B.物体受二个力,重力、B点的支持力C.物体受三个力,重力、B点的支持力、地面的弹力D.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对地面的压力 2.某质点做直线运动的位移时间关系式为x=t2+2t+2(m),则关于该质点的运动下列描述正确的是(  )A.质点做匀加速直线运动,加速度大小为a=1m/s2,初速度为v0=2m/sB.质点在2s末的速度为v=6m/sC.质点在前2s内的位移为s=10mD.质点在第2s内的平均速度为=2.5m/s 3.甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下,不计空气阻力,下面描述正确的是(  )A.落地时甲的速度是乙的B.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等C.落地的时间甲是乙的2倍面D.下落1s时甲的速度与乙的速度相同 4.下列说法正确的是(  )A.两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B.两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C.一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D.静止在斜面上的物体对斜面的压力就是物体受到的重力沿垂直于斜面的分力 5.下列说法正确的是(  )A.做加速度不断减小的加速直线运动的质点,在加速度不为零之前,速度不断增大,位移不断扩大B.做加速度不断减小的加速直线运动的质点,在加速度为零时,位移不变C.加速度为零的质点一定处于静止状态D.某质点的加速度方向向东,且做直线运动,则该质点一定在向东做加速直线运动 6.对有关重力、弹力、摩擦力的下列说法中,正确的是(  )A.重力就是地球对物体的吸引力B.当一个物体静止在水平桌面上时,物体对桌面的压力就是该物体的重力C.运动的物体不可能受静摩擦力作用D.动摩擦力的方向可能与物体运动方向相反,也可能与物体运动方向相同 7.如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2)(  )A.弹簧测力计的读数将变小B.A仍静止不动C.A对桌面的摩擦力不变D.A所受的合力不变 8.甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动,它们的 v﹣t图象如图所示.下列判断正确的是(  )A.乙车启动时,甲车在其前方50m处B.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75mC.乙车启动10s后正好追上甲车D.乙车超过甲车后,两车不会再相遇 9.物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是(  )A.5N、7N、8NB.2N、3N、6NC.1N、5N、10ND.1N、10N、10N 10.如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体M上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平面的夹角为θ,则下列说法正确的是(  )A.地面对半球体的支持力为(M+m)gB.质点对半球体的压力大小为mgcosθC.质点受半球体的摩擦力大小为mgcosθD.地面对半球体的摩擦力方向水平向左  二、实验探究题:本题共2小题,共18分.11.在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图所示.实验时图板应该 (“水平放置”、“竖直放置”或“任何方向放置”);用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止.此时,必须记录的是,用字母表示 和 以及 .A、O点的位置B、两只弹簧秤的计数C、橡皮条固定端位置D、橡皮条的伸长长度E、两条细绳套间的夹角F、两条细绳套的方向. 12.利用图1中所示的装置可以研究自由落体运动,并测重力加速度.(1)实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列小点.①为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有 .(填入正确选项前的字母)A.天平 B.秒表 C.米尺②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此错误差的原因: .在打出的纸带(图2)上取得连续的清晰的7个点,打点计时器所用电源的频率为50Hz.用米尺测得第1、2、3、4、5、6各点与第0点的距离d如下表:点的次序0123456距离d(厘米)06.012.519.326.534.142.1利用这些数据:①

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