【解析】广东省珠海四中2015-2016学年高二10月阶段测试数学文试卷含解析.docxVIP

珠海四中2015-2016学年高二10月阶段测试数学文试题　2015.10.24一、选择题（每小题5分，共50分）1. 若数列的前项分别为，则下列各式中可作为的通项公式的是（　　）①；②；③Ａ．①②③Ｂ．①②Ｃ．②③Ｄ．①【考点】数列的概念与通项公式【试题解析】因为数列的通项公式不是唯一的，将n=1,2,3，4分别代入①②③中，都成立。故答案为：A【答案】A 2、已知△ABC中，a＝4，b＝4，∠A＝30°，则∠B等于(　)　A．30°B．30°或150°　C．60°D．60°或120°【考点】正弦定理【试题解析】60°或120°.故答案为：D【答案】D 3. 数列通项是，当其前项和为时，项数是（　 　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．【考点】倒序相加，错位相减，裂项抵消求和【试题解析】=故答案为：B【答案】B 4. 在数列中，已知前项和，则的值为（ 　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．【考点】数列的概念与通项公式【试题解析】故答案为：D【答案】D 5. 等差数列的前项和为，若，则（　 　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．【考点】数列的概念与通项公式【试题解析】故答案为：D【答案】D 6. 首项为的等差数列，从第项起开始为正数，则公差的取值范围是（　 　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．【考点】等差数列【试题解析】由题知：，所以。故答案为：D【答案】D 7. 已知等差数列共有项，所有奇数项之和为，所有偶数项之和为，则等于（　 　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．不确定【考点】等差数列【试题解析】所以两式相减得：两式相加得：所以n=10.故答案为：B【答案】B 8. 若两个等差数列和的前项和分别是，已知，则等于（　　）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．【考点】等差数列【试题解析】等差数列中，故答案为：D【答案】D 9、不等式x2－2x＋3＜0的解集为( ) A． B．? ? C．? D． 【考点】一元二次不等式【试题解析】因为抛物线开口向上，所以与x轴无交点，所以都在x轴上方，故不等式x2－2x＋3＜0的解集为。故答案为：A【答案】A 10．已知为非零实数，且，则下列命题成立的是( )A. B. C. D.【考点】不等式的性质【试题解析】对A，B，C：当a=-2,b=1时，，，都不成立，故A,B,C都错；对C：在两边同时乘以有，故C正确。故答案为：C【答案】C二、填空题（每小题5分，共20分）11. 在等差数列中，若，则　．【考点】等差数列【试题解析】在等差数列中，有若，则【答案】 12. 已知数列的前项的和为，这个数列的通项公式为＿＿＿＿＿【考点】数列的概念与通项公式【试题解析】当n=1时，当时，因为n=1不符合上式，所以通项公式为故答案为：【答案】 13. 一个凸多边形内角成等差数列，其中最小角为，公差为，则多边形的边数是　．【考点】等差数列【试题解析】设多边形的边数为n，则内角和为由题知，解得：n=9.故答案为：9【答案】9 14．已知函数的定义域为 【考点】函数的定义域与值域【试题解析】要使函数有意义，需满足解得：或故函数的定义域为。故答案为：【答案】三、解答题（写出必要的解题过程，共计80分）15．如图,在一建筑物底部B处和顶部A 处分别测得山顶C处的仰角为和（AB连线垂直于水平线），已知建筑物高AB=20米，求山高DC 【考点】正弦定理解斜三角形【试题解析】如图，在中，由正弦定理可得即所以在中，所以山高为米【答案】见解析16. 在等比数列中，，, ．试求：（1）和；（2），求数列前n项和．【考点】等比数列倒序相加，错位相减，裂项抵消求和【试题解析】【答案】见解析 17、已知、、分别是的三个内角、、所对的边；（1）若面积求、的值；（2）若，且，试判断的形状．【考点】余弦定理解斜三角形【试题解析】（1），，得由，∴（2）由，所以在中，，所以所以是等腰直角三角形【答案】见解析18. 、、为的三内角，且其对边分别为、、.若＝，＝，且．（Ⅰ）求； （Ⅱ）若＝，三角形面积＝，求的值.【考点】两角和与差的三角函数余弦定理平面向量坐标运算【试题解析】（Ⅰ）∵＝，＝，且,∴,∴,即,即－，又，∴.（Ⅱ），∴又由余弦定理得：∴16＝，故.【答案】见解析19. 已知数列各项均不为，且满足关系式．（１）求证数列为等差数列；（２）当时，求数列的通项公式．【考点】数列的概念与通项公式等差数列【试题解析】（1），是常数，所以为等差数列．（2）由（1）知:是以为首项，以为公差的等差数列，所以即．【答案】见解析