【解析】江西省赣州市兴国三中2016-2017学年高二上学期期中数学试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年江西省赣州市兴国三中高二（上）期中数学试卷　一、选择题1．从甲、乙等5名学生中随机选出2人，则甲没有被选中的概率为（　　）A．B．C．D．2．一个样本容量为10的样本数据，它们组成一个公差不为0的等差数列{an}，若a3=8，且a1，a3，a7成等比数列，则此样本的平均数和中位数分别是（　　）A．13，12B．13，13C．12，13D．13，143．下表是降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x（吨）与相应的生产能耗y（吨）标准煤的几组对应数据，根据表中提供的数据，求出y关于x的线性回归方程=0.7x+0.35，那么表中m的值为（　　）x3456y2.5m44.5A．4B．3.5C．4.5D．34．某一考点有64个试室，试室编号为001～064，现根据试室号，采用系统抽样的方法，抽取8个试室进行监控抽查，已抽看了005试室号，则下列可能被抽到的试室号是（　　）A．051B．052C．053D．0555．某企业有职150人，其中高级职员15人，中级职员45人，一般职员90人，现抽30人进行分层抽样，则各职称人数分别为（　　）A．5，10，15B．3，9，18C．3，10，17D．5，9，166．在△ABC中，有一个内角为30°，“∠A＞30°”是“sinA＞”的（　　）条件．A．充分不必要B．必要不充分C．充要D．既不充分也不必要7．如图所示，正方体的棱长为1，BC∩BC=O，则AO与AC所成角的度数为（　　）A．30°B．45°C．60°D．90°8．已知两个不同的平面α、β和两条不重合的直线m、n，则下列四个命题中，假命题是（　　）A．若m∥n，m⊥α，则n⊥αB．若m⊥α，m⊥β，则α∥βC．m⊥α，m∥n，n?β则α⊥βD．m∥α，α∩β=n，则m∥n9．如图是某几何体的三视图，图中圆的半径均为1，且俯视图中两条半径互相垂直，则该几何体的体积为（　　）A．2+πB．πC．πD．2π10．如图，直三棱柱ABC﹣A1B1C1的六个顶点都在半径为1的半球面上，AB=AC，侧面BCC1B1是半球底面圆的内接正方形，则侧面ABB1A1的面积为（　　）A．2B．1C．D．11．设曲线y=x+1与纵轴及直线y=2所围成的封闭图形为区域D，不等式组所确定的区域为E，在区域E内随机取一点，该点恰好在区域D的概率为（　　）A．B．C．D．以上答案均不正确12．命题“?x∈[1，2]，x2﹣a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是（　　）A．a≥4B．a≤4C．a≥5D．a≤5　二、填空题13．已知平面α，β和直线m，给出条件：①m∥α；②m⊥α；③m?α；④α∥β，当满足条件　时，有m⊥β．（填所选条件的序号）14．如图给出的是计算1+++…+的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是　．15．如图所示为求函数y=f（x）值的一个程序框图．当输出结果为4时，则输入的x的值为　．16．数学与文学有许多奇妙的联系，如诗中有回文诗：“儿忆父兮妻忆夫”，既可以顺读也可以逆读，数学中有回文数，如343，12521等，两位数的回文数有11、22、33、…99共9个，则三位数的回文数中，偶数的概率是　．　三、解答题17．2015年下学期某市教育局对某校高三文科数学进行教学调研，从该校文科生中随机抽取40名学生的数学成绩进行统计，将他们的成绩分成六段[80，90），[90，100），[100，110），[120，130），[130，140）后得到如图所示的频率分布直方图．（1）求这40个学生数学成绩的众数和中位数的估计值；（2）若从数学成绩[80，100）内的学生中任意抽取2人，求成绩在[80，90）中至少有一人的概率．18．某中学团委组织了“弘扬奥运精神，爱我中华”的知识竞赛，从参加考试的学生中抽出60名学生，将其成绩（均为整数）分成六段[40，50），[50，60），…，[90，100〕后画出如图所示的频率分布直方图．观察图形给出的信息，回答下列问题：（Ⅰ）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图；（Ⅱ）估计这次考试的及格率（60分及以上为及格）和平均分．19．如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，D是BC的中点．（1）求证：A1B∥平面ADC1；（2）若AB⊥AC，AB=AC=1，AA1=2，求几何体ABD﹣A1B1C1的体积．20．某校在一次趣味运动会的颁奖仪式上，高一、高二、高三各代表队人数分别为120人、120人、n人．为了活跃气氛，大会组委会在颁奖过程中穿插抽奖活动，并用分层抽样的方法从三个代表队中共抽取20人在前排就坐，其中高二代表队有6人．（1）求n的值；（2）把在前排就坐的高二代表队6人分别记为a，b，c，d，e，f，现随机从中抽取2人上台抽奖．求a和b至少有一人上台抽奖的概率．（3）抽奖活动的规则是：代表