【解析】江西省赣州市兴国三中2017届高三上学期第三次月考物理试卷含解析.docxVIP

2016-2017学年江西省赣州市兴国三中高三（上）第三次月考物理试卷　一．选择题（1-7题单选，8-10题多选，共40分）1．如图所示，把一重力G的物体由零逐渐增大的力F，将物体压在粗糙的竖直墙上，下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系（　　）A．B．C．D．2．质点沿直线从A向B做匀变速直线运动，在20s内先后通过相距200m的A、B两点，则它在AB中点时速度大小（　　）A．若减速时则大于10m/s，加速时小于10m/sB．若减速时则小于10m/s，加速时大于10m/sC．不论加速减速均大于10m/sD．不论加速减速均小于10m/s3．小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）（　　）A．三个B．四个C．五个D．六个4．如图所示，光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球．靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止．现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到半球的顶点B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是（　　）A．N变大，T变小B．N变小，T变大C．N变小，T先变小后变大D．N不变，T变小5．如图（俯视图）所示，以速度v匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面，桌面上的B处有一小球．若车厢中的旅客突然发现小球沿图中虚线由B向A运动．则由此可判断列车（　　）A．减速行驶，向南转弯B．减速行驶，向北转弯C．加速行驶，向南转弯D．加速行驶，向北转弯6．两个质量均为M的星体，其连线的垂直平分线为AB．O为两星体连线的中点，如图，一个质量为M的物体从O沿OA方向运动，则它受到的万有引力大小变化情况是（　　）A．一直增大B．一直减小C．先减小，后增大D．先增大，后减小7．如图所示，船在A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37°角，水流速度为4m/s，则船相对静水最小速度为（　　）A．2m/sB．2.4m/sC．3m/sD．3.5m/s8．如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（　　）A．B球的速度为零，加速度为零B．B球的速度为零，加速度大小为C．在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁D．在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动9．如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则下列说法正确的是（　　）A．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为2gB．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为gC．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时速度最大D．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大10．如图所示，小球沿水平面以初速度v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道，不计一切阻力，下列说法正确的是（　　）A．球进入竖直半圆弧轨道后做匀速圆周运动B．若小球能通过半圆弧最高点P，则球运动到P时向心力恰好为零C．若小球能通过半圆弧最高点P，则小球落地点时的动能为D．若小球恰能通过半圆弧最高点P，则小球落地点O点的水平距离为2R　二．实验题11．用如图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系（交变电流频率为50Hz）：（1）如图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带，他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G 7个计数点（每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出），将毫米刻度尺放在纸带上．根据图乙可知，打下E点时小车的速度为　m/s，小车的加速度为　m/s2．（计算结果均保留两位有效数字）（2）另一同学在该实验中得到下列实验数据（表中F表示细线对小车的拉力，a表示小车的加速度）：F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/（m?s﹣1）0.250.580.901.201.53①请在图丙所示的坐标系中画出a﹣F图线；②根据图表分析，实验操作中存在的问题可能是　．（填字母序号）A、没有平衡摩擦力B、平衡摩擦力时木板倾角过小C、平衡摩擦力时木板倾角过大D、小车质量太大．12．为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ，某同学设计了如图所示的实验装置，其中光滑的圆弧形滑槽末端与桌面相切．第一次实验时，滑槽固定于桌面右端，末端与桌子右端M对齐，滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的P点；第二次实验时，滑槽固定于桌面左侧，测出末端N与桌子右端M的距离为L，滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的Q点，已知重力加速度为g，不计空气阻力．（1）实验还需要测出的物理量是（用代号表示）．A．滑槽的高度 hB．桌子的高度 HC．O点到P