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《他得的红圈圈最多》课件苏教版一年级语文下册课件
怀素 蕉叶练书 唐代大书法家怀素和尚的草书写得很好。他从小就在极其艰苦的条件下坚持练字,从不气馁(něi)。怀素少年时家境贫寒,被家人送到寺庙里当和尚混碗饭吃。可是生性好学的怀素在诵经之外,十分喜爱书法。师兄看怀素如此喜爱书法,便送他一支毛笔。怀素就采摘芭蕉叶当纸,用铁锅下面的烟灰和上水当墨汁研习书法。后来,怀素为了用芭蕉叶练字,便在园外大量栽种芭蕉。到了冬天,怀素还找来一块厚木板做成漆盘,在上面写了擦,擦了写,天长日久,竟然将漆盘擦通了。 1哥哥先读书,再( )。 2妹妹先洗脸,再( )。 3( 谁 )先( ),再( )。 4因为邓小平爷爷每次都按要求写字,所以他得的红圈圈最多。 5因为( ),所以( )。 我会说 1、早上起床后,我先 ,再 。 2、下课后,我先 ,再 。 3、 ,妈妈先 再 。 1 老师要求我们把字写好。2 每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做。3 下雨时,不要站在大树下。4 当时,写毛笔字是小学生的主要功课。(yāo yào )5 乌鸦上了狐狸的当。(上当)6 哥哥当上了人民警察。(dāng dàng) 求 要求 来往 到 来到 迟到 周到 知道 功 功课 攻克 用功 工作 公园 课 上课 课前 课堂 一颗 一棵 这 这里 这人 这种 到达 dèng píng dào kuā dāng 邓 平 到 夸 当 (姓邓) (平时) (来到) (夸奖) (当时) kè qiú zhè gōng 功 课 求 这 (功课) (课文) (要求) (这边) 邓 平 到 夸 当 功 课 求 这 邓小平 经常 受到 当时 功课 描字帖 用纸 蒙着 这样 练熟 照着 按照 要求 红圈 最多 经常 夸奖 邓小平 红圈圈 母亲 用功 高兴 爷爷 先生 孩子们 · · ·· 时候 上面 心里 · · · 轻声音节词: 当 dāng dàng 当时 当天 当年 上当 1.传说当( )时纸贵,怀素就 找来一块木板当( )纸用。 2.放学回家,你应当( ) 先写作业。 dāng dàng dāng dàng dāng dàng yāo(要求) 要 yào(不要)(主要) (次要)(重要) (要好) 学写字,要注意, 肩平背直头摆正 两脚平放有精神, 一尺、一拳、要记清, 手离笔尖一寸高, 写字认真心要静。 * * * * * 他得的红圈圈最多 邓小平爷爷南巡 邓小平爷爷带头植树 邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。 邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。 邓小平爷爷小时候就能写( )好字,( )受到先生的( )。 口头填空 一手 经常 夸奖 想一想 邓小平爷爷小时候能写一手好字,是天生的吗?为什么? 当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。 当时,写毛笔字是小学生的主要功课。 先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。 主要功课 蒙 描 先 再 用纸蒙着字帖描,称“仿影”。 直接在红字上描写,称“描红”。 找一找,课文里先生的要求是什么? “先生要孩子们先用纸蒙着字贴描,等练熟了,再照着字贴写。” 写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。 每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。 每次 都 1、先生要孩子们( )用纸
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